O Que ã© Cultura Do Ponto De Vista Do Senso Comum

e poder, substituindo-os pela linguagem da sedução com o objetivo de produzir o consumo (Carvalho, 1996). Para se fazer uma análise crítica do discurso publicitário em relação à sociedade, Norman Fairclough (2001) nos oferece muitas pistas. A sua Comum teoria é inovadora, pois propõe examinar em profundidade não somente a estratégia da linguagem na reprodução das práticas sociais e das ideologias, mas também seu papel fundamental na transformação social. No sentido de Fairclough, tem-se…

sujeito social que se relaciona com os outros e com o mundo. A pesquisa qualitativa é fundamentada a partir da associação feita com o mundo da vida, e não com o senso comum, como é visto pela ciência moderna. No entanto, as ciências humanas não compartilham desse entendimento pois nem todas as pesquisas romperam com o senso comum. As pesquisas qualitativas em educação devem desenvolver um conhecimento mais aprofundado de seus objetivos, a partir de uma reflexão embasada na…

ser científico. Não é ciência o que chamamos de senso comum, a forma comum de conhecermos a realidade, sobretudo através da experiência imediata. Temos uma noção das coisas que nos cercam, bem como daquilo que nos constitui. Existe uma maneira de tratar doenças que é típica do senso comum. A dona-de-casa [...] percebe o problema da inflação, porque nota que os preços sobem contínua e aparentemente sem razão. [...]” (p.30) “O que marca o senso comum é ele ser um conhecimento acrítico, imediatista

relacionadas com o homem em sociedade começaram a merecer a atenção dos estudiosos e a revestir um carácter científico a partir do século XVIII. O conjunto de disciplinas que estuda o homem através das suas relações com a sociedade e com a cultura, denomina-se de Ciências Sociais. As Ciências Sociais, são um ramo do conhecimento científico que estuda os aspectos humanos do mundo. Diferenciam-se das artes e das humanidades em sentido lato, pela adopção de posturas teórico –…

por série. 4 5 Ensino Médio (Ensino regular) 1ª, 2ª e 3ª séries Os simulados ocorrerão bimestralmente e deverão ser incorporados como parte do processo de avaliação previsto no regimento das escolas estaduais, com pontuação máxima de 03 (três) pontos somativos a 1ª, 2ª e 3ª avaliações, ficando os 7,0 pts. restantes a critério da escola trabalhar com atividades e outros instrumentos avaliativos. É importante buscar, cada vez mais, avaliar de forma interdisciplinar, qualitativa, com…

independentes. DESENVOLVIMENTO Cultura: desenvolvimento intelectual; saber; utilização industrial de certos produtos naturais; instituições, costumes e valores de uma sociedade; cultivo. Indivíduo: que não se divide; qualquer corpo ou ser que constitui um todo distinto em relação à espécie a que pertence, exemplar de uma espécie qualquer, orgânica ou inorgânica; pessoa; sujeito. Sociedade: estados dos homens que vivem sob leis comuns; reunião de animais que vivem em…

A INTERCULTURALIDADE OU IMPOSIÇÃO DA CULTURA DOMINANTE Maria das Graças de Araújo magraara@yahoo.com.br Resumo: o artigo discute estudos realizados com base no materialismo histórico e dialético e decorrente da nossa experiência como professora de Sociologia e Sociologia da Educação e de Filosofia e filosofia da educação, bem como das palestras ministradas nas escolas do ensino fundamental e médio decorrentes de uma prática de extensão universitária realizada no Campus de Rolim…

conhecimento: conhecimento popular (senso comum) e o conhecimento científico. O senso comum é o tipo de conhecimento transmitido de geração em geração, baseado na imitação e na educação informal. Um exemplo é da época da antiguidade, um camponês sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade da utilização de adubos, as providências a serem tomadas para a defesa das plantações de ervas daninhas e pragas e o tipo de solo adequado para as diferentes culturas. A…

propósitos de pensar a formação dos agentes policiais. 3 Buscando evidenciar os processos típicos presentes no caso da formação médica, Hughes formula a existência de uma cultura profissional, constituída não somente pelos conhecimentos técnicos e científicos, mas também por uma visão de mundo particular e específica. Tal cultura seria adquirida através do processo de formação profissional, concebido ao mesmo tempo como: 1) uma aprendizagem, 2) uma iniciação e 3) uma forma de…

importante é que você consiga ser fiel às idéias do autor) 2.1) RESUMO ESQUEMÁTICO _______________________________________________________ CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 8a ed., 1997, pp. 329-30. Indústria cultural e cultura de massa Artes submetidas (2a revolução industrial séc. XIX) mercado capitalista ideologia da indústria cultural Obra de arte tem valor de exposição/deve ser contemplada e fruída, mas se transforma em seu…