O Que Um Aluno Aprende Em Uma Série Influenciará Na Outra

Partimos da concepção de que os processos discriminatórios têm especificidades e relacionamentos que precisam ser analisados à luz dos direitos humanos, para que nenhuma forma de discriminação seja tolerada, na escola ou fora dela. A partir desta e de outras iniciativas, esperamos que professoras, professores e demais profissionais da educação fortaleçam o papel que exercem de promotores/as da cultura de respeito a garantia dos direitos humanos, da equidade étnico-racial, de gênero e…

declínio da produtividade norte-americana. Isso levou a seguinte questão: o que faz as empresas japonesas? Reflexões apontaram inicialmente as diferenças entre as culturas nacionais e a unicidade das características das empresas japonesas. Outras razões estimularam o estudo da cultura organizacional e são apresentadas por vários estudiosos. De acordo com Freitas (1991) através da literatura consultada afirma que, as mudanças constantes geraram incertezas a respeito dos…

utilização não-militar da aviação seja ela comercial ou privada. Ela se divide basicamente em duas categorias: Transporte aéreo, que abrange todas as operações de transporte comercial de passageiros e de cargas; • Aviação geral, que abrange todas as outras operações de voo, comerciais ou privadas. Nesta categoria, estão incluídas a aviação agrícola, a experimental, a desportiva, a executiva, o táxi aéreo, aerofotogrametria, transporte de cargas externas, entre muitos outros exemplos.…

criança de resolver problemas por si própria e a capacidade de resolvê-los com ajuda de alguém. Em outras palavras, teríamos uma "zona de desenvolvimento auto-suficiente" que abrange todas as funções e atividades que a criança consegue desempenhar por seus próprios meios, sem ajuda externa. Zona de desenvolvimento próximo, por sua vez, abrange todas as funções e atividades que a criança ou o aluno consegue desempenhar apenas se houver ajuda de alguém. Esta pessoa que intervém para…

atividades pedagógicas, logo após a seleção e matricula. Apesar da diversidade de expectativas encontradas, foi percebido ao decorrer do estudo que os(as) jovens rurais manifestam expectativas referendadas em duas visões sociais de mundo, uma ideológica e outra utópica. As visões ideológicas foram classificadas como expectativas relacionadas à ascensão social individual, que legitimam uma ordem estabelecida, e as visões utópicas foram classificadas como expectativas relacionadas a uma…

além de salientar fatores motivacionais. Foram abordados tópicos, com percepções diferentes, onde mostra a relação da motivação profissional com a qualidade do atendimento prestado. Objetiva-se a importância da excelência no bom atendimento aos alunos de uma Instituição de Ensino Superior, trabalhando diretamente com a motivação como fator decisivo na qualidade da prestação de serviços, onde não existem diferenciais que possam ser visualizados de forma clara entre os seus concorrentes,…

educação progressista, em especial a relação, intencional e direta, da escola com a comunidade. A hipótese central era de que o uso de projetos no contexto escolar se justifica por dois motivos: 1) romper a clausura escolar; e 2) possibilitar ao aluno uma formação intelectual afetiva e, principalmente, política. Ao realizar o levantamento bibliográfico1 sobre o tema, verificou-se que, sobretudo após as reformas educacionais da década de 1990, levadas a cabo em alguns países,…

fazem parte das políticas públicas que investem em uma educação de qualidade. O autor coloca que: Assim, a educação está no centro do debate econômico e político em inúmeros países, ainda que muitas vezes seja considerada como instrumento para outras políticas e não como um domínio autônomo da ação governamental. (PAPADOPOULOS, 2005, p. 20) As Tecnologias da Informação e Comunicação são recursos que podem contribuir para a prática pedagógica, mas é necessário encontrar formas produtivas de

memória de minha Mãe Edy, e à todos os estudantes, professores e futuros professores da educação básica... “os professores mais eficientes são em geral aqueles que acreditam que os alunos podem progredir, aqueles que têm confiança nos alunos. Os mais eficientes são também os professores que veem os alunos como eles são e não como deveriam ser” (François Dubet, 1997) 5 AGRADECIMENTOS: Inicialmente agradeço a toda minha família, meu Pai: José, meus irmãos e irmãs: José,…

CÍNTIA CARDOSO VIGIANI CARVALHO O ALUNO DO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM E O ESTÁGIO HOSPITALAR: EXPERIÊNCIAS PSICANALÍTICAS DE UM GRUPO PUC-Campinas 2008 CÍNTIA CARDOSO VIGIANI CARVALHO O ALUNO DO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM E O ESTÁGIO HOSPITALAR: EXPERIÊNCIAS PSICANALÍTICAS DE UM GRUPO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia do Centro de Ciências da Vida – PUC-Campinas, como requisito para obtenção do título de Mestre em …