O Que São Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento

o ensino regular das escolas, demonstrando os avanços possíveis e verificando que é possível uma educação inclusiva de qualidade, que atenda as necessidades das pessoas com deficiência, sem que a sala de aula regular perca qualidade e dinamismo que são próprios de sua rotina pedagógica. Palavras-chave: autismo, TEACCH, aprendizagem, inclusão, pedagogia. Abstract This article aims to present autism and its main features, as well as demonstrating the possibilities of this learning…

sistema de intercâmbio de imagens PEC (Picture Exchange Communication System) foi desenvolvido devido ás dificuldades sentidas ao longo dos anos com outros programas de comunicação (Bondy & Frost, 1994 in Ama,2005). As crianças que utilizam o PECS são ensinadas a aproximar-se , escolherem uma imagem do objeto desejado e oferecerem-na ao seu interlocutor, para que lhes forneça esse objeto. Desta forma , a criança estará a iniciar um ato comunicativo para obter um resultado concreto num…

Universidade Guarulhos, como requisito parcial para cumprir as atividades previstas na disciplina de Projeto Integrado III. ORIENTADORA: Professora MS. Eugênia Cordeiro Curvelo RESUMO O trabalho vem enfatizar a importância da equoterapia no desenvolvimento das pessoas portadoras de necessidades especiais, em particular os autistas. A equoterapia é indicada após uma avaliação médica, psicológica e fisioterápica. É um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de…

dificuldade, linguagem, doença Introdução: O Autismo é um transtorno global do desenvolvimento que afetab capacidade do indivíduo de desenvolver a fala, construir relações e interagir socialmente. Os autistas podem também apresentar características como comportamentos repetitivos, atraso no desenvolvimento da fala, inversão pronominal, restrito diante atividades e interesses.Segundo a classificação mundial de doenças o autismo é um transtorno presente desde o nascimento, manifesta-se…

considerada como o transtorno mais evoluído sobre o continuum autístico. Essa síndrome foi descrita pelo médico austríaco Hans Asperger em 1944, nomeando-a “psicopatia autista”. Segundo Kaplan (1997), a descrição original inclui pessoas com inteligência normal e sem atraso no desenvolvimento da linguagem, porém com comprometimento da interação social e estranheza de comportamento. A causa desta síndrome é desconhecida, mas estudos familiares sugerem uma possível relação com o transtorno…

personalidade do indivíduo, conferindo-lhe uma organização geral, consistente, una e de certo modo, estável ao longo do seu desenvolvimento (Na Psicanálise a estrutura se forma aos 5 anos de idade). A dinâmica está relacionada com as vivências concretas do indivíduo em seu meio social. Nos fornece o caminho para compreender as mudanças que o indivíduo sofreu ao longo do seu desenvolvimento e se essas lhe causaram impactos mais ou menos intensos. A dinâmica da personalidade é menos…

relacionamentos permeiam toda a vida humana e que temos inúmeras dificuldades na nossa comunicação, mas será extremamente ainda mais prejudicada na presença de um desses dois transtornos: O Autismo ou a Síndrome de Asperger. Essa resenha se propõe a analisar e discutir as dificuldades da compreensão sintomática dos dois transtornos, na convivência com pessoas portadoras das mesmas, utilizando-se de ilustração de recortes de cenas do filme Rain Man, cujo personagem Raymond(Dustin…

Rodrigues Carreiro Adriana de Fátima Ribeiro José Salomão Schwartzman Carla Nunes Cantieri Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar Guia de orientação a professores São Paulo, 2014. © Programa de Pós-graduação em Distúrbios de Desenvolvimento da Universidade Presbiteriana Mackenzie, São Paulo, SP, 2014. ISBN 978-85-7954-053-0 Supervisão editorial: Silvana Santos Projeto gráfico e editoração: Catarina…

conhecimentos e consolidalos. TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA Os transtornos do espectro autista (TEAs) são complexos transtornos neurodesenvolvimentais da função cerebral acompanhados de deficits nos comportamentos intelectual e social. Os TEAs incluem transtorno autista, síndrome de Asperger, e transtorno invasivo do desenvolvimento inespecífico, incapacidades que variam de leve a grave. (Croen et al., 2006 apud. Hockenberry e Wilson, 2011) Estes transtornos são tipicamente reparados…

Psicobiologia na Psicologia do Desenvolvimento Desenvolvimento “Padrões habituais de crescimento e modificações que todos cumprem de uma certa forma mas que ninguém segue exatamente” (Berger, pg. 2) Psicologia do Desenvolvimento “É a área da psicologia que busca compreender como e por que as pessoas se modificam” (Berger, pg.3) Três domínios predominantes Domínio biossocial Crescimento e modificações do corpo, inclui as influências sociais Domínio cognitivo…