O Que São Suportes Na Educação

Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Maracanã Relatório Técnico de Estágio Nome: Antonio Luiz Barcelos Rodrigues Curso: Técnico em Manutenção e Suporte em Informática Conclusão do curso: 2013 / 2º semestre Data do Seminário: Rio de Janeiro Empresa: Seaviation Serviços Aéreo Portuário LTDA Endereço: Av. vinte de janeiro s/n Aeroporto Internacional Antonio Carlos Jobim - Galeão Bairro: Ilha do Governador Cidade: Rio de Janeiro CEP:

A UTILIZAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO COMO SUPORTE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Adriele Souza de ALMEIDA1 Ellen Brito dos SANTOS2 Karine dos Santos ROCHA3 Marison Omar Bastos CAMPOS4 Tainara da Silva LEAL5 Tainara Luziane Machado SANTOS6 RESUMO A Educação física é uma disciplina fundamental para o desenvolvimento do físico, cognitivo e o social dos alunos e precisa de todo um ambiente e materiais próprios para se trabalhar com esta disciplina. Infelizmente em algumas escolas…

aprendizagem (do inglês: Virtual learning environment) são softwares que auxiliam na montagem de cursos acessíveis pela Internet. Elaborado para ajudar osprofessores no gerenciamento de conteúdos para seus alunos e na administração do curso, permite acompanhar constantemente o progresso dos estudantes. Como ferramenta para EAD, são usados para complementar aulas presenciais. Ex: Moodle, SOLAR, TelEduc etc. Com o avanço das novas formas de educação a distância – como as realizadas pela…

MULTIDISCIPLINAR V Pólo Manaus – Unidade São Geraldo 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar V Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V Proposta para aplicação de boas práticas na Gestão de TI Alunos: Angelo Reneê Marques Andes RA: 1015419 Jucivaldo Medeiros de Nazaré RA: 1014944 Curso: Gestão da Tecnologia da nformação Semestre: 3º Semestre Pólo Manaus – Unidade São Geraldo 2011 Sumário …

EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA RESUMÃO AP2 AULA 18 – O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Estudos realizados na década de 1980, baseados nos pressupostos da Teoria Piagetiana e do Construtivismo, reconheceram que crianças e jovens com deficiência mental/intelectual possuíam condição de se alfabetizarem e desenvolverem competências escolares, porém, o que faltava era a possibilidade de vivenciarem um currículo e propostas pedagógicas desafiadoras.…

LITERATURA A Educação a Distância (EAD) mostra-se como uma das alternativas ao ensino convencional ao “possibilitar a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação” (Lei de Diretrizes e Bases de 1998). O advento das tecnologias de informação e comunicação – (TIC) trouxe novas perspectivas para a educação a…

Pedagogia 7º Semestre Tema: Inclusão Disciplina: Educação Especial Professora distância: Cleudimara Sanches Sartori Silva Professora Presencial: Margareth Leme da Silva Grupo: Claudete Rodrigues - RA:4115204507 Daniela Cristina Justino Maciel -RA: 2001800045 Joelma Pereira Batista- RA:2001800357 Josemari Ap Rodrigues- RA: 4152228358 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo Leme Junho/2013 Inclusão Incluir quer

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________________ Gestão de polo de apoio presencial no sistema Universidade Aberta do Brasil: construindo referenciais de qualidade Edson Rosa Gomes da Silva - UFSC/(PGEGC) – edson@egc.ufsc.br Júlio César da Costa Ribas – UFSC (PGEGC) / IF-SC – julio@ifsc.edu.br Bruno César de Melo Moreira - UFSC (CPGA) - bcmmoreira@yahoo.com.br Patrícia Battisti - UFSC/(PGEGC)

relacionadas à Educação Especial, seus princípios e modalidades. Analisando alguns desafios sob a perspectiva de especialistas na área, juntamente com a contribuição da Declaração de Salamanca, verifica-se as inúmeras controvérsias existentes. O artigo focaliza as controvérsias entre dois princípios: integração e inclusão. Estes princípios, muitas vezes considerados sinônimos, revelam-se como sendo duas vertentes na Educação Especial. Conclui-se que, apesar da preferência pela educação…

texto explica a importância da comunicação na educação especial pra interação e a educação dos alunos inclusos nas escolas regulares. A preocupação para desenvolver a linguagem e a comunicação, dando suporte para desenvolver através de diferentes tipos como, por exemplo, através de sinais (LIBRAS), escrita, desenhos, gestos, tudo para filtrar e melhorar a interação dos alunos com a escola, de acordo com a necessidade de cada aluno. Quando falamos da educação especial inclusiva a…