O que nos une como humanos? O que nos diferencia?

Uma escolha Não vamos nos deter na complexidade da relação entre nossos eixos temáticos: sociedade e cultura. Vamos partir de uma escolha. Vamos assumir que as ciências humanas, têm uma forma específica de tratar a sociedade a qual, por sua vez, é resultante de processos culturais. Portanto estamos assumindo que a sociedade não é anterior, mas resultante – pois construção humana – de processos culturais específicos. Dessa forma nosso ponto de partida para entender a sociedade é a afirmação de que ela pode ser compreendida a partir de manifestações específicas. Em função disso podemos dizer que a compreensão da sociedade somente é possível se nos referirmos a agrupamentos humanos específicos. E esses agrupamentos também são resultantes de processos específicos. Disso se conclui que nenhum grupo humano é igual a outro; pode-se falar de aproximações, mas não podemos nos esquecer que os fenômenos sociais não se repetem: nem no mesmo grupo social nem em outros grupos, distantes ou correlatos. Em poucas palavras podemos dizer que as diferentes construções sociais produzem as diversas sociedades. Os comportamentos de uma família são distintos de outras; as manifestações sócio-culturais de uma cidade são distintas de outras; a formação de cada país é específica e não se repete. Um exemplo histórico comprova essa afirmação. África do sul e Estados Unidos são países com culturas completamente distintas, embora seus processo de colonização tenham sido originários da…

O que nos une é a espécia que compartilhamos ;A necessidade que temos um do outro, direta ou indiretamete para: Construir , se alimentar, tratar doenças, interagir e etc. Acima de tudo amamos e precisamos ser amados o que nos condena a vida dependente , a viver em casal, grupo, familia. o que nos diferencia é a nossa atitude, a nossa filosofia de vida, o nosso grupo social, financeiro, local. Mas acima de tudo os nossos defeitos e as nossas imperfeições que nos tornam individualmente…

formando pontes de hidrogênio. 2.Qual o significado da sigla pH? Em que se baseia classificação do pH como ácido, neutro ou básico? Potencial Hidrogeniônico, quando o pH é maior que 7 é básico, quando o pH é menor que 7 é ácido e quando o pH é 7 é neutro. 3.Qual a relação entre o pH sanguíneo e os tampões biológicos no organismo humano? Sistema tampão é um sistema de controle do pH, ou seja, um sistema que impede que o pH de uma solução se altere quando pequenas quantidades de…

que me lembrar que alguns pássaros não nasceram para gaiola. Suas penas brilham demais. E quando eles fogem, a parte em você que sabia que prendê-los é pecado, fica feliz. Ainda assim o lugar onde a gente vive fica mais vazio e sem vida sem eles. Acho que estou com saudades do meu amigo" Desde que assisti o filme pela primeira vez, lá no longínquo ano de 1994, ele se tornou um dos meus preferidos. É uma obra-prima sobre amizade, esperança, fé, perseverança e algo como manter o caráter…

3º Bimestre Sociologia Autor: Humberto Macedo Sociologia SUMÁRIO UNIDADE III .................................................................................................................. 4 Capítulo 1 - O que nos une como humanos? O que nos diferencia? ...................... 4 O que nos diferencia como humanos? ................................................................... 6 Exercícios de Fixação:…

A capacidade de conhecimento é o que diferencia os humanos de outros seres. Somos capazes de produzir conhecimento, de usar conhecimento e de nos colocar à frente de conhecimentos por meio de um senso crítico. O conhecimento, sendo ele um produto da consciência humana, está sempre em alteração, sempre em aperfeiçoamento e nunca se completa, pois, como características principais, o conhecimento é histórico, dinâmico e processual. Essa caracterização implica que o conhecimento está,…

que a explicação mais notória seria a inexistência de uma “força maior”, a principal causa da miséria brasileira. O fato é que muitos criticam o curta de documentário por essa frase, mas ignoram a profundidade do seu conteúdo, explorado de uma forma criativa e interessante pelo diretor Jorge Furtado, reduzindo assim a crítica construtiva que se faz perante a uma simples e repetitiva explicação sobre o ser humano e coisas ínfimas que o rodeiam, em uma narração certeira do ator Paulo José.…

“Filosofia da Educação: Reflexões e Debates” IVANILDE APOLUCENO DE OLIVEIRA Neste livro Karl Marx, fala sobre a libertação do ser humano, que homens e mulheres se juntem a uma só divisão social de trabalho e do saber. Fala também que todos têm que ter consciência da responsabilidade social frente à economia e do ser humano em um todo, para eles os filósofos se limitavam a interpretar o mundo de outra forma. A Filosofia tem como o principal levar o ser humano a pensar o pensamento…

da seqüência de aminoácido para fabricar uma cadeia polipeptídica específica. • Nas células humanas, por volta de 2% a 3% do DNA codifica proteínas. E a função do restante, ainda não está muito definida. • O controle da expressão gênica é feito por outras seqüências de DNA, as seqüências promotoras e os genes reguladores, que ativam o gene, informando o momento e a intensidade que serão expressos. O Gene é composto por: Região regulatória + éxons + íntrons O Gene é composto por:…

possível observar que essas idéias se fundamentam nas concepções de Marx e Engels, em que há a junção entre trabalho produtivo e a educação; mas tal trabalho, não é um trabalho qualquer, este se distingue do trabalho alienado da sociedade capitalista, em que não há relação coerente entre o significado e o sentido da ação, um trabalhador da área de produção de roupas, por exemplo, não tem como sentido da sua ação a produção de roupas, mas sim o de receber o salário. E o esperado pela…