ensino a distancia

Aula 04 O Mundo Mudou... A Geografia Também Muda com Ele? Andréa Teixeira Acioli Ferreira Ensino a Distância em Geografia Metas da aula Apresentar as mudanças pelas quais a ciência geográfica passou até os dias de hoje, partindo do reconhecimento do seu surgimento, passando pelo momento de sua constituição enquanto ciência e, finalmente, chegando à compreensão da Geografia como ela é nos dias de hoje, identificando os diferentes olhares que ela nos oferece. Por fim, identificar as correlações entre as novas tecnologias e a ciência geográfica. Objetivos Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: 1. Reconhecer a base do pensamento geográfico tradicional e sua correlação com o pensamento positivista; 2. Identificar as diferentes formas de visão que a Geografia Tradicional desenvolveu na sua trajetória, relacionadas à visão de mundo; 3. Identificar as novas perspectivas da Geografia, a partir de sua renovação até os dias de hoje. 2 Aula 04 – O Mundo Mudou... A Geografia Também Muda com Ele? Para onde olhava a Geografia? Estamos num curso a distância de Geografia, que tem como objetivo formar indivíduos através de um novo olhar para o mundo. Como dissemos na última aula, a Geografia tem o papel de desvendar e analisar as transformações que o espaço geográfico passa a partir das relações sociais que se dão na sociedade. Toda essa mudança produz novos sistemas de ações e também novos sistemas de objetos

Disciplina: Sociologia da Educação I Introdução ao pensamento sociológico O autor começa o texto afirmando que a revolução industrial constitui uma verdadeira revolução social que se manifesta por grandes transformações da estrutura industrial, cultural, política e social. A revolução industrial mudou completamente a forma da atividade agrícola, pelo conhecimento de novas técnicas de cultivo do solo, através de recursos naturais. A revolução industrial veio transformar a…

blasi@uol.com.br vblasi@feevale.br 02/08/2012 Antropologia: estudo do homem (cultura) Ciência política: relacionamento entre pessoas Sociologia: estudo da sociedade. Para ser SOCIAL deve envolver um conjunto de pessoas mas interagindo e uma interferir na outra. Interação: contato, comunicação e modificação no comportamento (pode ser em um lado ou nos dois lados). Estudo da interação social, do comportamento coletivo, estudo das relações sociais, estudo das situações sociais…

entrevista com uma pessoa que se mudou da cidade grande para o interior.Procure perceber quais as diferenças que ela notou entre a vida interiorana e a do centro urbano. Quais as dificuldades que ela encontrou para se adaptar a nova realidade. Anote os resultados Fiz uma entrevista com uma pessoa que morava na capital e resolveu mudar para morar no interior, ela residia em Cuiabá- MT, e se mudou para um Sítio no Interior entre Nova Santa helena e Terra Nova Do Norte. Para ela morar no…

Fazer teste: Trabalho Integrado I Conteúdo ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição | | Instruções | | Várias tentativas | Este Teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 2. | Conclusão de Força | Este Teste deve ser salvo e retomada mais tarde. | * Status do teste/pesquisa * Estado de Conclusão da Pergunta: 1 2 3 4 5 6 7 8…

Precisa de Política Industrial (PINHEIRO) Pinheiro entende que políticas horizontais, além de estarem menos sujeitas à pressão de grupos organizados, possuem maior potencial para impulsionar o crescimento econômico brasileiro. A visão de Pinheiro para políticas horizontais difere da visão de Kupfer que defende que a política deve ser voltada para setores específicos, ou seja, política vertical. O leste asiático, assim como o Brasil, apresentou políticas verticais (incentivos fiscais,…

E.E Professora Leda Felice Ferreira Revolução Francesa e Industrial Nome: Quezia B. Ramos Nº Nome: Wanessa A. Gonçalves Nº 3 9ºD Itapecerica da serra 2015 Índice Introdução..................................................................................................03 Revolução Francesa....................................................................................04 Revolução…

por Bastos (1982, p.92): De 1800 a 1807 o Brasil mudou pouco em vários setores e, no ensino, nós continuávamos a trabalhar com a gramática de Reis Lobato, imposta por D. José I , rei de Portugal, que a exigiu não só na metrópole , mas em todas as suas colônias. A partir de 1808, começaram mudanças que se tornaram continuas até praticamente o fim do século. Nesse ano, a coroa portuguesa mudou-se para o Brasil, para fugir da perseguição dos franceses comandada por Napoleão Bonaparte.…

CURSO: LICENCIATURA EM MATEMATICA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO TURMA: I TERMO O QUE É SOCILOGIA Jéssica Lais da Costa Graeff JUÍNA/2013 AJES - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO VALE DO JURUENA CURSO: LICENCIATURA EM MATEMATICA DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO TURMA: I TERMO O QUE É SOCILOGIA …

TÓPICOS DE SOCIOLOGIA – III ANO – I UNIDADE CONTEÚDOS: Sociologia como ciência da sociedade; modernidade e sociologia; conhecimento científico e as relações sociais. 1. A Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra no final do século XVIII e no século XIX mudou substancialmente a vida do homem, que não mais era dono de seu tempo, como os mestres artesãos o eram. 2. “Desta vala imunda a maior corrente da indústria humana flui para fertilizar o mundo todo. Deste esgoto…