O Que Literatura In Teoria

LITERATURA ORAL E CORDEL Michelli de Aguiar Gomes Carvalho [1] “Mas a história-estória o povo não escreve: faz, conta, Faz e conta, faz-de-conta, faz e canta.” Marcus Accioly, poeta pernambucano. A literatura de cordel é singular em suas características. Rico representante da cultura popular, o cordel está bem vivo, em especial, na tradição artística do Nordeste do Brasil. Buscando semelhanças num passado não muito remoto, o cordel tem suas raízes na poesia dos trovadores, na…

On-line version ISSN 1982-7849 Rev. adm. contemp. vol.14 no.6 Curitiba Dec. 2010 http://dx.doi.org/10.1590/S1415-65552010000700008 ARTIGOS Pesquisa acadêmica em contabilidade gerencial no Brasil: análise e reflexões sobre teorias, metodologias e paradigmas Management accounting research in Brazil: analyses and reflections on theory, methodology and paradigms Artur Roberto do NascimentoI,*; Emanuel JunqueiraII; Gilberto de Andrade MartinsIII IDoutorando em Ciências…

INTRODUÇÃO Nesse trabalho abordaremos sobre a importância da literatura infantil com crianças de 3 a 5 anos, onde reunimos algumas delas para contar a história do Reino das Letras Felizes onde as mesmas gostaram muito e interagiram bastante. A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. 2 DESENVOLVIMENTO Hoje a dimensão da literatura infantil é muito mais ampla e…

amplamente debatida até hoje. A obra basilar trata da mimese, um dos termos mais estudados na concepção das relações entre a literatura e representação da realidade. Vários teóricos contemporâneos tentaram recuperar esta questão que se relaciona com o conceito de verossimilhança. Auerbach delineia, na sua obra “Mimesis” (1946), a história da representação poética da realidade na literatura ocidental analisando a relação do texto literário com o mundo, porém recusando definir o que seja a…

LITERATURA BRASILEIRA Lara Professor-tutor externo Anabela Sisz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura(LED0207) – Prática do Módulo III 09/06/2014 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os

temática regional, as aglomerações produtivas. Nesta área, em particular, a literatura é ampla e diversificada, resultante de diferentes vertentes de reflexões. O desconhecimento acerca das diferentes perspectivas aí existentes tem levado a erros de interpretação, à utilização imprecisa de conceitos e a pesquisas empíricas equivocadas. O presente artigo, elaborado a partir de uma ampla análise e revisão crítica da literatura, procura trazer contribuições nesta área. Apresenta, de…

Estética da recepção como exemplo de contribuição da teoria literária para a teologia exegética João Leonel* Resumo V. 2 - N. 4 - 2012 * Graduado em Teologia e em Letras, mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (UMESP), doutor em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e pós-doutor em História da Leitura pela Universidade Nova de Lisboa, Portugal. Professor no Seminário Presbiteriano do Sul,…

monografias sobre teoria da literatura. Na cultura ocidental até ao século XX, não se faz qualquer distinção entre essas categorias fixadas historicamente (romance, conto, novela, tragédia, comédia, elegia, ode, epopeia, cantiga, etc.) e a a sua explicação fenomenológica, não datada historicamente, que nos conduz à reflexão sobre os modos de produção do literário (modo narrativo, modo lírico, modo dramático, etc.). Nos diferentes códigos ou tratados sobre a natureza da literatura e suas…

GOTLIB, N. B. Teoria do conto. São Paulo: Ática, 1987. HELENA, L. Modernismo brasileiro e vanguarda. São Paulo: Ática, 2000. JOBIM, JOSÉ LUÍS (org.) Introdução aos termos literários. Rio de Janeiro: Ed.UERJ, 1999. KOTHE, F. O herói. São Paulo: Ática, 1985. LEITE, L. C. O foco narrativo. São Paulo: Ática, 1987. MESQUITA, S. N. O enredo. São Paulo: Ática: 1985. (Série Princípios) MASSAUD, M. Dicionário de termos literários. São Paulo: Cultrix, 1982. _________. A literatura portuguesa. São

Introdução Nascido na França em 1879, Henri Wallon dedicou sua vida ao ser humano. Atuando como médico, professor e psicólogo, Wallon desenvolveu estudos e teorias que beneficiaram tanto a Psicologia, quanto a Pedagogia. Criado em um ambiente humanista, Wallon desde cedo teve seu interesse pelo social, pelo humano, despertado. Iniciou seus estudos com a Filosofia, em seguida partiu para a Medicina e posteriormente para a Psicologia. A biografia de Wallon nos mostra…