O Que Embriologia Mental

importância ter noções de como ocorre o processo de fecundação e crescimento da criança no útero materno porque muitos problemas de comportamento, deformidades físicas e distúrbios de personalidade têm origem nesta fase. 2 Antes do advento da embriologia, acreditava-se que qualquer evento influenciando a mãe durante a gravidez afetaria o feto, como, por exemplo, se desejasse algum tipo de alimento e não o obtivesse, a criança poderia ter aspecto deste alimento. Estas…

e fetal, a partir dos 80 dias até o nascimento (por volta dos 280 dias), abordando-se, então, o feto. Predizibilidade; Grau de probabilidade em que um fenômeno pode ser previsto Psicologia; Ciência que estuda o comportamento e os processos mentais, estudo dos fenômenos psíquicos. Conjunto das características psíquicas de um indivíduo ou de um grupo. Parte da filosofia que trata da alma e das suas manifestações. Psicomotor; Ciência do corpo e da mente Regularidade; Qualidade…

interpretações de Darwin sobre a instabilidade das espécies foram aceitas pelo mundo cientifico. O desenvolvimento da psicologia fez surgir novos problemas levantados pela diversidade de grupos sociais e raciais da humanidade. A questão das características mentais das raças - que num período anterior havia-se tornado objeto de discussão com métodos inteiramente inadequados, em grande medida estimulados pelo desejo de justificar a escravidão – foi retomada com as técnicas mais…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINOVAFAPI DISCIPLINA: HISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA PROF: FERNANDO CURSO: FONOAUDIOLOGIA 1º PERÍODO / MANHÃ SÍNDROME DE EDWARDS COMPONENTES: EDILEUSA AVELINO JUCILENE JOSEFA THATIANY VIANA

ossos. Células: Osteoblastos: produzem substância intercelular; Osteócitos: encontra-se nas lacunas denominadas de osteoplastos. Osteoclastos: células gigantes que realizam reabsorção. Saúde Saúde é o completo bem estar físico, social e mental. Doença: qualquer alteração morfológica ou funcional de tecidos ou órgãos causados por agentes físicos, químicos, biológicos. Doenças podem ser: Epidêmicas: são aquelas que ultrapassam os números de casos esperados.…

INTRODUÇÃO As malformações congênitas constituem em distúrbios de desenvolvimento presentes ao nascimento e que surgem no período embrionário, inclui toda alteração de ordem estrutural, funcional ou metabólica, que causam anomalias físicas ou mentais ao indivíduo, podendo ser detectadas tanto no nascimento ou no decorrer da infância, a exemplo da estenose pilórica, a hérnia inguinal e algumas cardiopatias, podendo ser classificadas como isoladas ou associadas e de maior ou menor…

Bases Biológicas do Comportamento/ Neuropsicologia (2013) • Objectivos da disciplina – – – – Conhecimento dos aspectos biológicos distintivos do comportamento humano Conhecimento dos aspectos anatómicos fundamentais do SNervoso (Célula, Embriologia, SN, SNC...) Conhecimento dos aspectos de funcionalidade do SNC Relacionar aspectos de disfuncionalidade psicológica com o funcionamento do SNC (Afazias, Alzheimer, Parkinson,…). • Conteúdos da disciplina – – – – – –…

“Há interação entre o sujeito e o mundo externo. O conhecimento da criança muda na medida em que o seu sistema cognitivo se desenvolve. Como o conhecedor muda, o conhecimento muda também” (interacionista) O desenvolvimento cognitivo é uma embriologia mental (da biologia) A inteligência deve ser definida em relação a função e a estrutura. Estrutura – inteligência é organização Função – inteligência é adaptação Adaptação Organização Conceitos. Assimilação (biologia)- É…

transforma durante a vida. Estuda o desenvolvimento:     Cognitivo Afetivo Social Psico-motor Passamos por diversas etapas na PD. É a área do conhecimento que lida com as mudanças das etapas da vida da criança. Como isso ocorre e o porquê. Embriologia mental. Há fases e estruturas no organismo assim como na mente. Na embriogênese há fases clássicas. Jean Piaget pega essas ideias e coloca no desenvolvimento no psicológico da criança. As fases embiológicas são sequenciais. A do…

no período intra-uterino e vai até aos 15 ou 16 anos. Piaget diz que a embriologia humana evolui também após o nascimento, criando estruturas cada vez mais complexas. A construção da inteligência dá-se portanto em etapas sucessivas, com complexidades crescentes, encadeadas umas às outras. A isto Piaget chamou de “construtivismo sequencial”. A seguir os períodos em que se dá este desenvolvimento motor, verbal e mental. A. Período Sensório-Motor - do nascimento aos 2 anos,…