O Que é Geografia Fichamento

Universidade Estadual do Ceará – UECE Centro de Ciências e Tecnologia – CCT Disciplina – Introdução à Filosofia Aluno(a): Ingrid de Sousa Barbosa Curso: Geografia – Bacharelado Professor(a): Araci São Thiago Fichamento: MORAES, Antonio Carlos Robert. Ideologias Geográficas. Ed.Hucitec, São Paulo, 2002. “As formas espaciais são produto de intervenções teleológicas, materializações de projetos elaborados por sujeitos históricos e sociais. Por trás dos padrões espaciais, das…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FIAM-FAAM EDUARDO MARINO FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É CIDADE” Rachel Rolnik SÃO PAULO 2015 EDUARDO MARINO FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É CIDADE” Rachel Rolnik SÃO PAULO 2015 EDUARDO MARINO FICHAMENTO DO LIVRO “O QUE É CIDADE” Rachel Rolnik Fichamento apresentado a disciplina de Laboratório de Arquitetura do Centro Universitário FIAM-FAAM, como exigência parcial para avaliação

UFRN- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CERES-CAICÓ / DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: SEMINÁRIOS DE GEOGRAFIA REGIONAL PERIÓDO: 2012.2 DOCENTE: IAPONY DISCENTE: LAYSE LIRA DE MELO TURNO: MATUTINO FICHAMENTO * REFERENCIAS: IANNI, Octavio; A nova divisão do trabalho internacional; São Paulo; SP; Março; 1994 págs.02-12. CAICÓ-22 DE NOVEMBRO DE 2012.…

Geografia e Filosofia A questão do método e a crítica ao conhecimento 1 SPOSITO, Eliseu S. Geografia e Filosofia. São Paulo:Unesp,2004, p. 23-73 pP.29 p .P.31 Consideramos entretanto que, diferentemente de alguns autores já citados, os métodos são os seguintes: hipotético-dedutivo, dialético e fenomenológico, porque eles contêm as características de um método cientifico, como leis e categorias, e estão, historicamente, [...]. Esse método foi consagrado pela filosofia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Instituto de Geografia Geografia das Américas Profª. Dra. Gelze Serrat Souza Campos Rodrigues VIRNA SALGADO BARRA FICHAMENTO: A UNIVERSIDADE BRASILEIRA NA (RE) CONCEITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL “Mas é evidente que não bastam boas intenções ou pequemos artifícios para construir cursos de ecologia ou mestrados em ciências do ambiente.” (p.107) “O capitalismo selvagem usa abusivamente os resultados das conquistas científicas

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA FICHAMENTO: Recursos multimídia na educação Geográfica: Perspectivas e possibilidades. Sonia Maria Vanzella Castellar Ana Claudia Ramos Sacramento Gislaine Batista Munhoz Os autores iniciam o artigo levantando questões sobre a nova realidade tecnológica da sociedade que se encontra cada vez mais inserida no mundo das cyber- tecnologias que estão presentes em várias áreas do conhecimento. No campo da educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Haída Raira Damasceno Ramalho Mariana dos Santos Barros FICHAMENTO ANALÍTICO Maceió 2013 Haída Raira Damasceno Ramalho Mariana dos Santos Barros FICHAMENTO ANALÍTICO Trabalho apresentado como requisito para avaliação da disciplina de Organização do Trabalho Acadêmico, sob a…

Geografia Capítulo 3 - Fichamento Assunto: A inserção do Brasil na economia-mundo. A formação do território brasileiro. - Sua extensão é de 8.514.876 quilômetros quadrados. - É um dos mais extensos territórios do mundo. - É o primeiro em terras habitáveis (por dedução). - Foi ocupado ao longo dos últimos cinco séculos. - Os colonizadores portugueses buscavam o Eldorado (ouro e prata). - Sua atividade econômica estava associada às potencialidades do território. - Em diferentes…

GERAIS Programa de Graduação em Geografia Fichamento Acadêmico sobre o livro: O peregrino e o convertido. A religião em movimento Luiza Dias Neuenschwander Belo Horizonte 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa de Graduação em Geografia Fichamento Acadêmico sobre o livro: O peregrino e o convertido. A religião em movimento Fichamento Acadêmico, da disciplina Cultura Religiosa I, do 7º período, do Curso de Geografia, PUC Minas.…

Avaliação de Aprendizagem: Fichamento nº 7 LESANN, Janine A Geografia no ensino fundamental: o papel da cartografia e das novas linguagens O objetivo do texto é trazer uma reflexão para o professor, de qual o papel da escola e refletir qual é o objetivo do Ensino Fundamental I Mostrar que o mapa deve fazer parte do cotidiano escolar e não apenas serem incluídos nos dias específicos da Geografia, pois precisam ter noção de espaço e aprender a fazer a leitura de um mapa. Os conceitos…