O Qua Causa A Dificuldade Na Aprendizagem

alijados do “conhecimento complexo”, do conhecimento que nos poderia inserir nesta nova era em que vivemos, globalmente falando. Somente por estas breves considerações já teríamos motivo suficiente para uma crítica do conhecimento, do processo ensino-aprendizagem e das relações professor-aluno que nos permitiriam transformar o conhecimento em algo pertinente. Voltamos então à séria e atual questão da transdisciplinaridade. Parece-nos evidente e pacífico hoje, que o ensino de uma…

desempenho de suas tarefas líder e que formam o campo de estudo da gestão e administração escolar são: • Panejamento escolar, • A direcção do ensino e da aprendizagem • Avaliação. Cada uma delas desdobrada em tarefas ou funções de gestão, mas que convergem para a realização do ensino propriamente dito ou seja a direcção do ensino e aprendizagem. Planejamento, para o planejamento requere-se do gestor compreensão segura das relações entre a educação escolar e os objetivos…

escola a promoção da alfabetização e do letramento e de como o professor deve atuar com criatividade, inserindo a leitura de temas atuais aos alunos de modo a despertar o interesse na participação do social. Palavras-chave: Leitura. Letramento. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO A temática de investigação consiste na leitura dos alunos destacando-se como questão central do trabalho de pesquisa a importância da leitura no Ensino Fundamental. Busca-se fazer uma análise sobre como o…

(Funcionários) - Procurando criar mudanças a fim de motivar e gera expectativas em cima de seus funcionários – Stakeholders Externos (Clientes e Fornecedores) Mesmo sendo totalmente benéfico para a organização qualquer mudança que venha a acontecer em seu meio causa uma grande barreira perante a seus funcionários por diversos fatores, dentre eles podemos destacar: Medo do Desconhecido - O funcionário sente medo de não se adaptar ao novo processo. Alterar Padrões de Execução - Quando…

demarcaram a centralidade da avaliação no contexto dos ciclos. Revista Brasileira de Educação v. 14 n. 40 jan./abr. 2009 37 Ocimar Munhoz Alavarse Sustenta-se, portanto, a possibilidade de transformar a escola num centro promotor de aprendizagem sem “terminalidade” profissional, tampouco com destinos sociais traçados – ou definidos formal e abertamente – por essa instituição, ainda que implicitamente isso não possa ser eliminado por uma proposta escolar, por conta das…

hora, em pequenas colheradas. A aprendizagem acontece em situaes concretas, de interao, como um processo contnuo e dinmico em que se afirma, se constri e desconstri, se faz na incerteza, com flexibilidade, aceitando novas dvidas, comportando a curiosidade, a criatividade que constitui eixo articulador de aprendizagem e desenvolvimento, calcado em assuntos interessantes, instigantes que levem a reflexo, questionamentos e elaborao de novos conceitos e aprendizagens. Ao integrar os saberes…

curiosidade crítica, insatisfeita, indócil." (pag. 33) "… a prática educativa tem de ser, em si, um testemunho rigoroso de decência e de pureza. Uma crítica permanente aos desvios fáceis com que somos tentados, às vezes ou quase sempre, a deixar as dificuldades que os caminhos verdadeiros podem nos colocar." "Estar longe ou pior, fora da ética, entre nós, mulheres e homens é uma transgressão. É por isso que transformar a experiência em puro treinamento técnico é amesquinhar o que há…

ação participativa, os colaboradores de uma companhia devem ser envolvidos no processo, sentir-se parte dele e, principalmente, serem responsáveis por ele. O gestor deve facilitar, alimentar e alavancar o conhecimento das pessoas, maximizando a aprendizagem e incentivando as mesmas a se tornarem pensadores independentes, capazes de julgar a qualidade de suas próprias ideias, sem a presença de um chefe ou superior. É importante que o gestor tenha um padrão de conduta e estilo…

desenvolvimento da linguagem na criança incluído suas etapas, níveis e características. A partir de estudos feitos, verificamos que crianças que crescem em ambientes diferentes daqueles em que se processa o desenvolvimento da linguagem possuem certas dificuldades de comunicação. Segundo Piaget, as frases infantis podem ser egocêntricas e socializadas. Enquanto os distúrbios ou transtornos da linguagem podem ser da fala, da leitura ou da escrita. Palavras-chave: Desenvolvimento.…

Reforça-se ainda que a morte não é somente um fato biológico, mas um processo construído socialmente, que não se distingue das outras dimensões do universo das relações sociais. Assim, a morte está presente em nosso cotidiano e, independente de suas causas ou formas, seu grande palco continua sendo os hospitais e instituições de saúde. BRETAS (2006) A morte propriamente dita é a cessação dos fenômenos vitais, por parada das funções cerebral, respiratória e circulatórias, com…