O Q Herdamos Na Educação Medieval Presente Ainda Hoje Em

aqueles que pretendem já haver passado pela iluminação científica, o embaraço frente à experiência religiosa pessoal é inegável. Por razões óbvias. Confessar-se religioso equivale a confessar-se como habitante do mundo encantado e mágico do passado, ainda que apenas parcialmente. E o embaraço vai crescendo na medida em que nos aproximamos das ciências humanas, justamente aquelas que estudam a religião. Como é isto possível? Como explicar esta distância entre conhecimento e experiência?…

reprodutora.......1- Presentifica o ausente por meio de imagens com forte tonalidade afetiva II- Imaginação evocadora.........2- Inventa o novo nas artes, nas ciências, nas técnicas e na Filosofia III- Imaginação irrealizadora......3- Torna ausente o presente e nos coloca vivendo numa outra realidade que é só nossa IV- Imaginação fabulosa............4- Toma suas imagens da percepção e da memória V- Imaginação criadora.............5- Cria os mitos pelos quais uma sociedade imagina…

monetária. 3. Comercio internacional. 4. Setor Público. 5. Pensamento econômico. 6. Educação a distância. I. Mendes, Carlos Magno. II. Título. CDU: 330 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DPEAD Hélio Chaves Filho SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO…

monetária. 3. Comercio internacional. 4. Setor Público. 5. Pensamento econômico. 6. Educação a distância. I. Mendes, Carlos Magno. II. Título. CDU: 330 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DPEAD Hélio Chaves Filho SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO…

monetária. 3. Comercio internacional. 4. Setor Público. 5. Pensamento econômico. 6. Educação a distância. I. Mendes, Carlos Magno. II. Título. CDU: 330 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DPEAD Hélio Chaves Filho SISTEMA…

certo receio que a fiz. O autor expõe com muita clareza as suas idéias. Mas às vezes nos defrontamos com termos que envolvem nuances de significado que somente à custa de muito esforço podem ser reproduzidas em nossa língua. Ocorre ainda que o presente tratado ético-teológico é uma das melhores produções surgidas neste campo nos últimos cinqüenta anos, o que vem colocar nos ombros do tradutor uma sobrecarga de responsabilidade. E, se não contasse com o incentivo…

certo receio que a fiz. O autor expõe com muita clareza as suas idéias. Mas às vezes nos defrontamos com termos que envolvem nuances de significado que somente à custa de muito esforço podem ser reproduzidas em nossa língua. Ocorre ainda que o presente tratado ético-teológico é uma das melhores produções surgidas neste campo nos últimos cinqüenta anos, o que vem colocar nos ombros do tradutor uma sobrecarga de responsabilidade. E, se não contasse com o incentivo…

4. Setor Público. 5. Pensamento econômico. 6. Educação a distância. I. Mendes, Carlos Magno. II. Título. CDU: 330 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 CONSELHO CIENTÍFICO Profa. Liane Carli Hermes Zanella Prof. Luis Moretto Neto Prof. Luiz Salgado Klaes Prof. Raimundo Nonato de Oliveira Lima CONSELHO TÉCNICO Prof. Maurício Fernandes Pereira Profa. Alessandra de Linhares Jacobsen METODOLOGIA PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Denise Aparecida Bunn…

peloepitáfio... são pensatas que, simultaneamente, provocam a curiosidade e explicam questionamentos comuns ao - hu mano contemporâneo, recontando algumas histórias do mundo, traduzindo as indaga ções de um autêntico filósofo. E o Mario Sergio Cortella tem ainda a notável característi ca de, invariavelmente, citar as fontes de suas inquietações. Logo, leva o leitor perscrutar a muitos outros autores. São provocações filosóficas e reflexivas, critas es esporadicamente,maturadaspela idade…

e material teórico; e, principalmente, à minha orientadora, Profª Drª Evandra Grigoletto, que, em nenhum momento, deixou-me desanimar e me mostrou a melhor maneira de realizar esta dissertação. Obrigada a todos. 6 RESUMO A presente dissertação tem como objetivo analisar a construção da(s) identidade(s) do sujeito-aluno e o processo de construção da autoria, a partir de três gêneros textuais diferentes (apresentação, escrita no Orkut e a criação de um blog), em…