O Psicopedagogo E Sua área De Atuação

ser foco de atenção, e a medicina começou a estudar a causa dos problemas e suas possíveis correções. A primeira guerra mundial, em andamento na época, oferecia a oportunidade de se descobrir, no cérebro dos guerrilheiros atingidos, a relação das áreas cerebrais danificadas com as funções que apareciam prejudicadas. Com isso esperava-se com esta união Psicologia-Psicanálise-Pedagogia, conhecer a criança e o meio onde ela vive, assim seria possível compreender o caso para determinar…

psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, não se basta como aplicação da psicologia a pedagogia. Diversos autores enfatizam seu caráter interdisciplinar. Para Neves a psicopedagogia indicava uma forma de atuação que apontava a interseção da psicologia e pedagogia. Posteriormente, por um lado correspondeu a uma aplicação conceitual e, por outro, causou estado de confusão, devido a utilização de toda uma polissemia aplicada a um só termo.…

processo que envolve a aprendizagem, revela-se significante a atuação preventiva do psicopedagogo no contexto escolar, onde muitas informações e vários aspectos têm que ser observados e analisados. Ter conhecimento de como o aluno constrói o seu saber, compreender as dimensões das relações com a escola, com os professores, com o conteúdo e relacioná-los aos aspectos afetivos e cognitivos, permite um fazer mais fidedigno ao psicopedagogo. Deve-se considerar que o desenvolvimento do…

VERAS, Viviane Pascoal. O psicopedagogo e as dificuldades de aprendizagem das crianças: um estudo na APAE de Parnaíba- PI. Este estudo monográfico de Viviane Pascoal Veras expõe o trabalho do psicopedagogo com crianças que possuem dificuldade de aprendizagem na APAE. Primeiramente relatando o fator histórico, onde situa-se o psicopedagogo, o campo de atuação e por fim a apresentação e discussões sobre a pratica dos psicopedagogos. O psicopedagogo é um profissional que deve ser um…

o processo de aprendizagem mais efectivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua acção não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, em outras áreas onde as experiências escolares têm impacto. Alguns psicólogos escolares centram o seu trabalho no desenvolvimento das capacidades e necessidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, como no caso da Desordem por défice de atenção…

proporciona ao psicopedagogo investigar como o sujeito aprende, o que gosta ou não, estabelecendo uma relação mais prazerosa. A monografia, também, procura ressaltar a importância do psicopedagogo entender que cada sujeito é único e que deve ser respeitada a individualidade do sujeito. 7 METODOLOGIA Este trabalho monográfico foi realizado a partir de pesquisas bibliográficas sobre o tema. Para realizar o trabalho foram feitas leituras de textos e livros de autores…

* Para Maria M. Neves, falar sobre psicopedagogia é, necessariamente, falar sobre a articulação entre educação e psicologia, articulação essa que desafia estudiosos e práticos dessas duas áreas; * Segundo Neves, a psicopedagogia inicialmente foi utilizada como adjetivo, indicando uma forma de atuação que apontava a inevitável interseção dos campos do conhecimento da psicologia e da pedagogia; * Posteriormente, ainda segundo Neves a psicopedagogia assumiu uma conotação substantiva, o que

SUMÁRIO EXECUTIVO Enunciado do Projeto Este Plano de Negócios tem como objetivo apresentar os estudos e análise de viabilidade da criação de uma indústria Psicopedagogo Hospitalar, SUPERAÇÃO CONSULTORIA, que terá seu foco na produção de proporcionar os mesmos o ensino, a educação e o direito da conclusão do curso, um serviço inovador. A estrutura da empresa será simples, de acordo com padrões modernos de racionalização, utilizando-se, sempre que possível, de parcerias e…

O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR. Resumo: O presente artigo, que surgiu da inquietação existente da minha prática como educadora e da certeza de que cada um constrói seus próprios conhecimentos por meio de estímulos, tem justamente o objetivo de fazer uma abordagem sobre a atuação e a importância do psicopedagogo dentro da instituição escolar. Acreditando ser a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho do Psicopedagogo na instituição escolar

em qualquer etapa da educação, posteriormente do ensino formal. A Psicopedagogia, área de conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental do psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos…