O Psicomotricista

expressar com liberdade e autenticidade todo o seu potencial motor, cognitivo, afetivo, social e relacional, para que, conseqüentemente, possa melhorar o desenvolvimento global de sua aprendizagem, de sua capacidade de adaptação social e afetiva. O psicomotricista relacional ajuda, faz a mediação, provoca, escuta, interage com o outro como seu parceiro no jogo simbólico. Realiza a operação inversa, pois tem que ser capaz de detectar o sentido real que se esconde por trás do simbólico,…

constata-se que no Brasil está em trâmite a legalização da profissão do psicomotricista na Assembléia Nacional desde de 1996 ( ISPE-GAE, 2007). Alguns entendem a Psicomotricidade como sendo da área de educação Física, no âmbito da Fisioterapia e até na área da Fonoaudiologia, da medicina e da Psicologia. ( Ibidem, 2003). Essa amplitude se dá devido a grande diversificação da clientela a qual é atendida por um profissional psicomotricista, sendo estas: crianças em fase de…

respetivos. Estatuto profissional: Ramo de Motricidade e Reabilitação Psicomotora: os diplomados deste ramo que realizem o estágio profissional após o 1.º ciclo de estudos obtêm a formação equivalente ao mínimo exigido para a atividade de Psicomotricista. Ramo de Educação Física e Desporto: a qualificação dá acesso à profissão de Técnico Superior na área do Desporto.

respetivos. Estatuto profissional: Ramo de Motricidade e Reabilitação Psicomotora: os diplomados deste ramo que realizem o estágio profissional após o 1.º ciclo de estudos obtêm a formação equivalente ao mínimo exigido para a atividade de Psicomotricista. Ramo de Educação Física e Desporto: a qualificação dá acesso à profissão de Técnico Superior na área do Desporto.

PROFISSIONAIS? R- A partir do momento que o paciente apresenta dificuldade nas atividades realizadas dentro do consultório onde não exista um resultado satisfatório o mesmo será encaminhado para fonoaudiologia, neurologista, psiquiatra, nutricionista, psicomotricista, psicopedagogo dentre outros. 5. COMO VOCÊ ATUA JUNTO ÀS FAMÍLIAS DESSAS PESSOAS? R- Primeiro passo é a aceitação da queixa na qual foi buscado o atendimento terapêutico, realizando um acolhimento e um possível…

interacionista. 5. A interação humana é a chave para um bom desenvolvimento. Os teóricos da abordagem _______________ pensam o crescimento do ser humano como “crescer de dentro para fora”. a) Crítico-emancipatória. b) Crítico-superadora. c) Psicomotricista. d) Humanista. e) Desenvolvimentista. 6. O professor que planeja suas aulas cooperativamente utilizando-as como momento de discussão, problematizando os conteúdos, se vale da abordagem psicopedagógica chamada: a) atividade…

PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA Graduação EXERCÍCIOS 1 UNIDADE 9 PSICOPEDAGOGIA O BRINCAR COMO MECANISMO COGNITIVO DA APRENDIZAGEM 1. Luiza é uma menina com 3 anos de idade. Ela não desgruda de seu ursinho de pelúcia nem mesmo na creche em que Luiz é psicomotricista. O ursinho de pelúcia é para Luiza um ______________________________. a. brinquedo de estimação. b. problema sério. c. objeto transacional d. foco de alergias. e. presente querido. 2. O objeto transacional é um…

encontro. A filmagem será feita para que o trabalho possa ser supervisionado pela equipe docente do CIAR e com a autorização dos pais. A turma de crianças, com faixa etária de 07 A 08 anos (alunos de 2º ano), que será atendida pela psicomotricista relacional em formação será dividida em dois grupos, com no mínimo 10 alunos e no máximo 15 alunos. Esses encontros devem acontecer no mesmo dia e um em seguida ao outro. RECURSOS Recursos Físicos Sala…

instrumental utilizado a fim de se alcançar os objetivos desejados dentro da Unidade Educacional, que entre eles podemos destacar o desenvolvimento integral do educando. As atividades lúdicas e o jogo, dentro de uma perspectiva psicopedagógica e psicomotricista, não dará muita atenção aos resultados e sim aos meios que a criança chega ao final do mesmo. Esta análise dos meios é feita de diversas maneiras, como por exemplo, a análise a partir dos erros no momento das jogadas, constatando…

observação interativa inicial com a criança, no projeto terapêutico, nos encontros com os pais e na compreensão dos fatores que provocam as mudanças na criança e na família. Inclui, também, os aportes teóricos, a tecnicidade e a supervisão do psicomotricista. Mesmo tendo sido desenvolvida a partir da experiência com a criança, sua aplicação e adaptação ao trabalho com adolescentes e adultos têm apresentado resultados surpreendentes. Tal eficácia e adequação apontam para uma ampliação…