O Psicologo E A Pratica Da Adoção

DO PSICÓLOGO E A IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO1 KARLA LÚCIA COSTA RODRIGUES2 TATYANE NERY DE VASCONCELOS2 RESUMO Este trabalho discute a atuação e desempenho do psicólogo no trânsito e a necessidade da inserção da educação para o trânsito no ensino regular; como meios que contribuam para amenizar o número de acidentes de trânsito, conscientizando os indivíduos para uma convivência coletiva no trânsito. Trata-se de uma revisão bibliográfica feita sobre o papel do psicólogo no

para reflexão, tendo nas aulas e na avaliação para obtenção da carteira de habilitação apenas um complemento para o conhecimento já adquirido, levando em conta que a inserção do tema Trânsito em idade escolar, viria contribuir com o trabalho do psicólogo, haja visto que ao avaliar, este poderia construir uma ação que excedesse a noção da avaliação, estruturando assim a investigação paralelamente com o ensino. Verificou-se que a Escola observada, dificilmente aborda no ambiente escolar o…

Internacional de Educação, hoje órgão da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco). O psicólogo esteve no Brasil, em 1930, a convite de uma ex-aluna, a educadora Helena Antipoff, de Minas Gerais, e aqui terminou de escrever um de seus principais livros, A Educação Funcional. Morreu em Genebra em 1940. Na história da educação, o nome do psicólogo suíço Édouard Claparède se encontra num ponto de confluência de várias correntes de pensamento. Em sua…

80AN ÉTICA EM PSICOLOGIA JURÍDICA 1.INTRODUÇÃO Não há um marco histórico quanto à inserção do psicólogo no meio jurídico. No entanto, vale ressaltar que estes profissionais mesmo atuantes em outras áreas, se não a jurídica, muitas vezes são convocados a prestar esclarecimentos judiciais, seja de pacientes que atendem ou atenderam na condição de testemunha, ou mesmo como perito. O psicólogo jurídico mantém amplo contato com o ambiente envolvido pela Justiça e Legislação. Para…

Fichamento do artigo ‘’Psicologia e justiça. A psicologia e as práticas judiciárias na construção do ideal de justiça’’ Ao longo da história humana, é possível observar as regras de convivência humana se complexificando e absorvendo aspectos de diversas áreas do conhecimento. Estas regras de convivência são a base do Direito e, uma vez que elas se mostram cada vez mais complexas, é necessário também aperfeiçoar o Direito para que suas regras sejam condizentes com a realidade. Em busca disso

- 1. HISTÓRIA DA PSICOLOGIA ESCOLAR E SEUS PRECURSORES ( Thaiana) 2. PSICOLOGIA ESCOLAR E PSICOLOGIA EDUCACIONAL (Sandra Feitosa) 3. A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR (Sandra Feitosa) 4. O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ESCOLA(Alexsandra) 5. . PARADIGMAS NA PRÁTICA DO PSICOLOGO ESCOLAR(Sandra Maciel) 6. NOVOS PARADIGMAS NA PRÁTICA DO PSICOLOGO ESCOLAR (Alexsandra) CONSIDERAÇÕES FINAIS------------------------------------------------------------------------- REFERÊNCIAS---------------------

áreas de atuação profissional no campo da Psicologia que tem suscitado inúmeros debates acerca da identidade dos profissionais que nela atuam, indicando a necessidade de uma re-significação do papel e da atuação do psicólogo, na escola e no âmbito hospitalar. Dentre as funções do psicólogo escolar estão à assessoria na elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos coerentes com os vários segmentos da escola; a avaliação dos alunos em consonância com este projeto…

Relatório da prática no Consultório de Rua A prática ocorreu no dia 21 de Setembro de 2011, e estava prevista para às 14h com saída do CAPS AD localizado no bairro Tibery da cidade de Uberlândia, com destino ao bairro Esperança, um bairro periférico da cidade. Neste dia a dupla de estudantes, composta por mim e uma colega de sala, acompanhou um dia de trabalho de uma equipe do consultório de rua, essa equipe era formada por dois redutores de danos, uma educadora física e o motorista da…

e de caráter científico do comportamento humano. Sendo o último, aquilo que caracteriza as ações do ser humano, compreende o falar, o caminhar, ler, escrever e etc. Mesmo existindo certa riqueza nos campos da psicologia, especificamente nas áreas práticas e de pesquisas a ciência é uma só, expressando-se através de diferentes linguagens. A psicologia vem mesclada com a filosofia e com a religião, ela não nasceu científica. Possuindo um breve histórico. Contudo o Direito e a Psicologia…

Brasília – UNB, Brasília, DF, Brasil Claisy Maria Marinho-Araújo** Professora do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília – UNB, Brasília, DF, Brasil RESUMO A articulação da Psicologia com a Educação oportunizou a emergência do psicólogo escolar, profissional que por muito tempo se caracterizou por classificar e ajustar, à escola, os alunos com dificuldades escolares, aplicando o conhecimento psicológico ao contexto escolar. A partir de avanços teóricos e…