O Projeto Sara Compreende

aprendizagem grupal e organizacional. Na instância do indivíduo, o processo de aprendizagem se reflete em ideias inovadoras, insights, contribuições individuais; o nível da aprendizagem grupal pode constituir um processo social e coletivo que, para compreendê-lo, é preciso observar como um grupo aprende e como combina os conhecimentos e crenças individuais, interpretando-as e integrando-as em esquemas coletivamente partilhados que poderão ser constituídos em ações. Na instância…

importância espontaneamente dada pelo cliente ao empregado, como também aquela que for cobrada pela empresa ao cliente, como adicional nas contas, a qualquer título, e destinada a distribuição aos empregados. Art. 458 - Além do pagamento em dinheiro, compreende-se no salário, para todos os efeitos legais, a alimentação, habitação, vestuário ou outras prestações “in natura” que a empresa, por força do contrato ou do costume, fornecer habitualmente ao empregado. Em caso algum será…

abordagem deve muito às escolas de pensamento. As idéias de Gilbreths (administração cientifica), Barnard e Follet (gestão administrativa) influenciaram o desenvolvimento das relações humanas entre 1930 e 1955. Na verdade, a abordagem surgiu de um projeto de pesquisa que começou com um estudo de administração cientifica. A abordagem de relações humanas visava entender como os processos psicológicos e sociais interagem com a situação de trabalho para influenciar o desempenho. Relações…

interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existentes no sujeito. Assim sendo, a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como de sua relação com os objetos. Durante sessenta anos, Jean Piaget coordenou projetos de pesquisas, que deram base à compreensão contemporânea do desenvolvimento infantil. Piaget estava interessado em investigar como o conhecimento se desenvolvia nos humanos. Piaget fez sua formação inicial em Biologia e por isso…

A PERCEPÇÃO DO ENFERMEIRO EM DETECTAR OS SINAIS E SINTOMAS DA SINDROME DE BURNOUT. AUTORES 1 MAYRA BITU DO CARMO 1 RAQUEL ASCÊNCIO 1 SARA MODESTO DE ABREU 1 SELMA REGINA BARBOSA 2 MARIÂNGELA DE CARO ESPOSITO CARTAXO RESUMO A “Síndrome de Burnout” resulta de prolongados níveis de estresse no trabalho e compreende exaustão emocional, distanciamento das relações pessoais e diminuição do sentimento de realização profissional. Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT) a…

de viabilizar uma ciência integrada da conduta organizacional, possibilitando não apenas a interpretação da situação, mas também apoiando as intervenções. A cultura de uma organização é um fator determinante do tipo de clima que nela existe, pois compreende um conjunto de propriedades do ambiente de trabalho percebidas pelos empregados, constituindo-se numa das forças importantes que influenciam o comportamento. Portanto, o Clima Organizacional influencia e é influenciado pelo…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DO VALE DO ITAJAI-MIRIM FACULDADE DO VALE DO ITAJAI-MIRIM SARA KLANN Brusque 2012 SARA KLANN Trabalho de Curso elaborado como requisito final para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso de Design de Moda da Associação Educacional do Vale do Itajaí-Mirim, ASSEVIM-UNIASSELVI.

obtenção do grau de especialista em Arteterapia na Educação e Saúde. AGRADECIMETOS Agradeço a todos que contribuíram direta e indiretamente para a construção desse projeto. Agradeço a minha família por estar ao meu lado o tempo todo. Ao meu filho Kayke por me ajudar na digitação, ao meu marido Roberto por suportar a minha ausência. …

educação, do Projeto Político Pedagógico das escolas como eixo que estrutura o processo educacional. Também foram levantadas questões como, a ampliação do conceito de educação inclusiva, currículo e interesses. Módulo VI - Políticas públicas e marcos legais na construção da rede de proteção integral a crianças e adolescentes: o ECA e órgãos de atenção e proteção a crianças e adolescentes vítimas de violências, no município do Rio de Janeiro.. Módulo VII – “O que a escola pode fazer?”…

Dedico este trabalho aos professores que colaboraram com a nossa pesquisa e que buscam, através de práticas de formação, aprimorar o seu desempenho em sala de aula, a fim de oferecer aos seus alunos uma educação de qualidade. Sem eles, este projeto não seria passível de realização. AGRADECIMENTOS A Deus, por conceder-me o dom da vida e, consequentemente, permitir-me trilhar essa jornada. À minha primeira família – Luiza e Lindemberg (pais), Lilian e Vitória (irmãs), Cícera e…