O Projeto Propõe Um Tema Relevante Para A Linguística Justifique Sua Resposta

Matemática da Unesp de Rio Claro. O primeiro desses textos arbitra uma origem para o que se transformou na pergunta da pesquisa; o segundo tenta mostrar como um levantamento bibliográfico sobre investigações que, em Educação Matemática, teve como temas centrais a linguagem e a comunicação na sala de aula de Matemática abre perspectivas para que sejam estabelecidos – em concordância ou oposição aos trabalhos disponíveis – os parâmetros de fundamentação desta pesquisa: o “Modelo Teórico dos Campos

movimento propunha uma nova maneira de enxergar a relação entre a cultura brasileira e a estrangeira. Num país miscigenado, marcado por sincretismos étnicos, religiosos e políticos como o Brasil, é muito difícil falar em padronização cultural. Oswald propõe que ser brasileiro não é nem fechar os olhos para a cultura estrangeira nem aceitá-la de modo passivo e submisso. Mais do que isso: a idéia é reconhecer sua existência e devorá-la, digeri-la antropofagicamente, de modo que se…

trabalho do professor/ historiador no mundo contemporâneo, a partir de elementos como novas fontes de pesquisa (eletrônicos e digitais, iconográficos), novos objetos de estudo (cotidiano, cultura, comportamento), novos campos de atuação (inserção em projetos culturais e de preservação do patrimônio artístico). Para tanto, faz-se necessário formar um docente capaz de levar para a sala de aula tanto as discussões sobre esses novos aspectos que estão sendo estudados pelo historiador atual,…

proinfointegrado@mec.gov.br Na internet: www.mec.gov.br INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - GUIA DO CURSISTA EQUIPE DE CRIAÇÃO E DESENVOLVIMENTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Laboratório de Novas Tecnologias - Lantec/CED/UFSC Coordenação de Projeto: Roseli Zen Cerny e Edla Maria Faust Ramos Supervisão geral: Mônica Renneberg da Silva Supervisão de Criação e Desenvolvimento: Francisco Fernandes Soares Neto Supervisão de Design Educacional: Elizandro Maurício Brick…

Andreia Akemy dos Santos Erica Maria Muramoto Susi F.F.Grosskopf Ednaldo Kawauche CONCEPÇÕES DA INFÂNCIA PARA PROFESSORES BRASILEIROS DA EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ATUAM EM ESCOLAS BRASILEIRAS NO JAPÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE Projeto de Pesquisa preparado para apresentação no Seminário Temático de Filosofia, História da Educação e Pedagogia da Infância, do Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT e da Universidade Tokai – em…

da aprendizagem. Conhecimento tácito e conhecimento explícito. Princípios de aprendizagem aplicados ao treinamento. Intensidade e frequência de treinamento. Métodos de treinamento em grupo. Avaliação de treinamento: testes objetivos e testes de respostas abertas. Avaliação das habilidades e atitudes do treinando. A relação custo/benefício do treinamento. Simulação e análise em laboratório de planejamento, execução e avaliação de treinamentos. Estratégias de Ensino O curso contará com o…

Estadual Tucumã, aminha professora de estágio Renata Assunção pelos conselhos, avisos e instruções, aos meus amigos Ana Maria e Rogério Gomes por compartilhar de alguns momentos juntos em campo, ao professor Hércules pela força na aplicação do projeto, na paciência, carinho, atenção e dedicação, a Adriana Ribeiro pela ajuda a Maria Adriana Paulista pela inspiração, a professora Sheila Ximenes pelas noções de planejamento e valorização do ato de planejar. A professora Nazaré Gomes…

e destinado a um interlocutor real ou virtual. Sendo assim, a redação do candidato será avaliada observando­se os seguintes aspectos: a) Coerência: o texto deve tratar de um mesmo assunto. O estudante deve cuidar para que as idéias e argumentos selecionados sejam relevantes para o eixo temático do seu texto. b) Coesão: o texto deve apresentar boa seqüência de idéias ­ introdução, desenvolvimento e conclusão ­ uma distribuição adequada dos conteúdos pelos parágrafos e uma…

pode se expressar com palavras.” (Octavio Paz. O Arco e a Lira) Apresentação A responsabilidade pelo ensino da leitura e produção de textos não é exclusiva do professor de Língua Portuguesa, mas é seu compromisso primeiro. E, para que esse projeto tenha sucesso, é necessário trabalhar não só a Gramática Normativa, mas também a construção de textos, que envolvem mecanismos mais complexos do que a mera união de uma frase ao lado de outra. Diante disso, nessa apostila, o aluno…

Judiciário no Estado Democrático de Direito brasileiro: considerações sobre a atuação do Supremo Tribunal Federal em decisões de mandado de injunção Por Lívia Mendonça Coelho 2 Editorial Caros leitores, Após uma edição de fecunda parceria com o Projeto Pensando o Direito, da Secretaria de Assuntos Legislativos do Ministério da Justiça, neste número 95, nosso periódico retomou o formato usual de publicação, selecionando artigos enviados diretamente à Revista Jurídica. Os textos…