O Projeto Político Pedagógico Vê A Escola Como Um Todo Em

MÓD. 2 – EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA Local de trabalho: 8 h 1 – PPS Leitura do ECA – Análise de 5 artigos do mesmo com debate com funcionários da sua escola e registro das reflexões, duvidas e questionamentos levantados em comparação a história da educação ao longo dos 500 anos de história. (8h). (unidades 2, 3, 4, 6, 7 e 8) Entrega via e-mail de: 10/09/10 á 14/09/11 as 23:59 impreterivelmente. Outras instituições: 8 h 1 –…

sistema de ensino como um todo e de coordenação das escolas e em específico, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas, para implementação das políticas educacionais e projetos pedagógicos das escolas compromissados com os princípios da democracia e com métodos que organizem e criem condições para um ambiente educacional autônomo, de participação e compartilhamento, autocontrole e transparência.” (p. 111). O crescimento de subsídios técnicos da gestão na escola é…

várias maneiras, cada dia um sabor, cada dia uma cor”. 2-PÚBLICO ALVO: Jardim A e B 3- INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: Escola Municipal de Educação Infantil Dona Araci 4-MUNICÍPIO/ESTADO: Bom Retiro do Sul/ RS 5- DIRETOR DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO: Lilian Lerner Scheeren 6-PERÍODO DE ESTÁGIO: 02/05/2012 á 11/05/2012 7-CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Escola Municipal de Educação Infantil Dona Araci, esta localizada na rua Henrique Schmidt, 472, no Bairro Imigrante, Bom…

Relatório (graduação). Universidade de Uberaba. Licenciatura em Pedagogia – Modalidade a Distância Orientador (a): Glauciane da Silva Floresta 1 Estagio 2. Escola 3. Educação Infantil Título. SUMÁRIO 1. Introdução.........................................................................................................03 2. A escola e sua historia......................................................................................04 2.1.…

Introdução Estágio sobre Gestão Integradora na Escola, realizado na Escola Municipal xxxxx – Educação Infantil e Ensino Fundamental, no período de 02/06 à ----/06 de 2008, totalizando trinta horas. O estudo nos proporcionou ampliar nossos conhecimentos da maneira como a escola é administrada, suas funções, normas, regulamentos, seus objetivos e como ela nos proporciona conhecimentos para a melhoria e qualidade da educação. Desenvolvimento…

A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA Leila Maria do Carmo Silva Mayumi Passos Lopes Neire Luzeiro Bezerra Patrícia Lílian de Sales Rocha Minha mãe achava estudo a coisa mais fina do mundo. Não é. A coisa mais fina do mundo é o sentimento. (Adélia Prado) Introdução A escola é o lugar onde se trabalham os valores sociais, éticos e de cidadania, nela procura-se o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas por meio da aprendizagem dos…

Gestão democrática do ensino: projeto político pedagógico e conselhos escolares Projeto político pedagógico: elaboração e implementação participativa e qualidade do ensino[1] O projeto político pedagógico de uma instituição de ensino, visto como princípio de uma gestão democrática, pode contribuir para que a comunidade escolar tenha a participação adequada na construção dos espaços e dos tempos da unidade de ensino. Mas essa compreensão só pode ser alcançada se…

(50 h), na Escola Municipal Celestina Scolaro Foggiatto, Ensino Fundamental, localizada na Rua Maria Pasqualin Vaccari, nº 56, bairro Jardim Cruzeiro, em São José dos Pinhais, PR. 2 – SUMÁRIO 1 - Introdução.............................................................................................................05 2 - Desenvolvimento...................................................................................................06 3 - Analise do Projeto Político…

INTRODUÇÃO......................................................................................................01 2. O PLANEJAMENTO E O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL...............................02 3. O PROJETO PEDAGÓGICO E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...........08 3.1. O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E SUA IMPORTÂNCIA PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR E SUA RELAÇÃO COM O…

DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA” PERGUNTAS E RESPOSTAS BENEDITO BORGES 2008 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO - SUED PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM “GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA” PERGUNTAS E RESPOSTAS PROFESSOR PDE: BENEDITO BORGES ÁREA / PDE: GESTÃO ESCOLAR ORIENTADORA: PROFª. Drª. NEUSA ALTOÉ IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM 2008 2008 by Benedito Borges…