O Projeto Político Pedagógico Da Cidadania E A Participação Da Comunidade Escolar

FACULDADES INTEGRADAS MARIA THEREZA Curso de Pedagogia IRACILDA MARIA DA SILVA “CONSELHO ESCOLAR E COMUNIDADE” NITERÓI 2012 IRACILDA MARIA DA SILVA “CONSELHO ESCOLAR E COMUNIDADE” Trabalho de conclusão do Curso apresentado a Coordenação de Pedagogia das Faculdades Integradas Maria Thereza como requisito parcial para…

PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR NAS DIMENSÕES ADMINISTRATIVA, FINANCEIRA E PEDAGÓGICA “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina Santa Cruz – RN 2009 SUMÁRIO 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6…

RESENHA DO TEXTO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA Moacir Gadotti propõe uma discussão sobre o Projeto Político- Pedagógico da Escola, sendo este a problemática encontrada nas escolas um desafio para todos os educadores, onde o projeto da escola questionava apenas seus métodos, hoje já se questiona seus fins. De acordo com o autor, se confunde projeto com plano. Ele enfoca que o projeto é muito mais que o plano, sendo este…

objetivo do projeto político pedagógico da escola Jair Ribeiro Campos é proporcionar a reflexão e o planejamento de ações no propósito de garantir iniciativas que permitam o desenvolvimento racional e social da comunidade realçando como esse processo tem acontecido e quais os resultados alcançados até aqui pela presença da escola na comunidade, e ainda, o que é possível ser feito para obter melhores resultados, referindo-se aos atores deste palco: professores, gestores, alunos e…

CURSO: GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: DIREÇÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO. DISCIPLINA: PROJETO PEDAGÓGICO ACADÊMICA: ANA LÉA FARIAS VALE / RU: 600118 PROJETO PEDAGÓGICO Trabalho acadêmico apresentado como requisito para conclusão da disciplina de Projeto Pedagógico do Curso de Pós-Graduação do Trabalho Pedagógico, Direção, Orientação e Supervisão IBPEX – Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão S/S Ltda. NOVA COLINA-RR MARÇO / 2013 1. INTRODUÇÃO …

UNIVERSIDADE BARÃO DE MAUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO. PROJETO DE PESQUISA ARAMIS SALMENTÃO DE LEÓN Santana do Livramento, 2011. ARAMIS SALMENTÃO DE LEÓN O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO. Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Barão de Mauá como exigência parcial para obtenção do título de formado em Gestão Escolar. Orientadora: Vera Machado

qualidade com a participação ativa da equipe de liderança, do corpo docente e discente e das famílias, em busca da cidadania e da autonomia de todos os alunos, deve estar contida o Projeto Político Pedagógico. Nesta perspectiva o “Projeto Político Pedagógico” visa aprimorar essas ações com práticas pedagógicas e administrativas para atender professores, funcionários, pais e alunos, ampliando parcerias e grupos de estudos, desenvolvendo projetos de valorização do ser, da ética e da…

GESTÃO ESCOLAR “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina RESUMO Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de…

de Especialização em Coordenação Pedagógica DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Vânia de Deus Alves Professora-orientadora Dra. Shirleide Pereira da Silva Cruz Professora monitora-orientadora MSc. Simone Braz Ferreira Gontijo Brasília (DF), Maio de 2013 Vânia de Deus Alves DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada para a banca examinadora do Curso de…

ATIVIDADES DO CADERNO II “CONSELHO ESCOLAR E A APRENDIZAGEM NA ESCOLA” "Destaca-se a necessidade da existência de espaços de participação no interior da escola, para que os segmentos escolares possam exercitar a prática democrática. Dentre esses espaços, o Conselho Escolar se destaca, dado que sua participação está ligada, prioritariamente, à essência do trabalho escolar, isto é, ao desenvolvimento da prática educativa, em que o processo ensino aprendizagem