Gestão educacional ll

) Nome da escola; b) Breve histórico; c) O que você entende por violência? d) Qual o papel da sua escola na prevenção da violência? e) O Projeto Pedagógico da escola está voltado para a prevenção da violência escolar? Como é realizado este trabalho? f) Seus professores estão preparados para trabalhar o tema da violência em seus conteúdos? São estimulados a fazer este trabalho? g) A gestão educacional é realizada de forma democrática? Como é feita? h) Existe momentos entre a equipe escolar para discutir a violência na escola? i) Como vocês detectam o Bullying? De que forma isso é trabalhado? j) Quais as estratégias de gestão para a melhoria dos relacionamentos afetivos? IMPORTANTE: Você ainda deverá criar mais duas perguntas referente ao tema abordado. A última etapa do trabalho será uma análise feita com as suas palavras sobre a entrevista realizada. gestão de sistemas educacionais Como lidar com a violência na escola Aprender com as esperiencias formas diferentes de se lidar com um problema que vem sendo cada vbez mais comum em nossas escolas. Escola Municipal Pedro Furtado ensina em seu cotidiano a Organização e Gestão da Escola que todo projeto pedagógico-curricular é inconcluso, pois "escolas são instituições marcadas pela interação entre as pessoas, pela sua intencionalidade, pela interação com o mundo exterior". Definir violência escolar é uma tarefa difícil, pois o que geralmente se entende por violência depende de aspectos…

A escola tenta evitar o Bullyng fazendo um trabalho conjunto com toda sua equipe a) O que você entende por violência? Violência é algo que causa um grande bloqueio no desenvolvimento do aluno, muitas vezes a violência com o bullyng passa despercebida por não se tratar de uma violência física e sim verbal. a) Qual o papel da sua escola na prevenção da violência? Buscar estar sempre observando o comportamento das crianças na sala de aula. c) O Projeto Pedagógico da escola está…

fazer uma entrevista com a gestora ou a equipe gestora; 2. Na entrevista você deverá abordar tópicos como: a) Nome da escola; b) Breve histórico; A escola tenta evitar o Bullyng fazendo um trabalho conjunto com toda sua equipe .c) O que você entende por violência? Violência é algo que causa um grande bloqueio no desenvolvimento do aluno, muitas vezes a violência com o bullyng passa despercebida por não se tratar de uma violência física e sim verbal. d) Qual o papel da sua…

BULLIYING: IDENTIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Maria Aparecida Loss RESUMO O artigo tem por objetivo analisar o papel da comunidade escolar e da responsabilidade do gestor escolar em relação à identificação e intervenção ao bullyng no ambiente escolar uma forma de violência caracterizada por agressões físicas ou morais entre alunos, sejam crianças ou adolescentes, no interior da escola . Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve…

A preocupação com a violência escolar vem numa crescente constante, isso se dá ao fato de que essa violência interfere diretamente na convivência e na realização dos objetivos educacionais. Observamos que violência pode se apresentar de várias maneiras, manifesta-se tanto em delitos graves quanto em agressões leves, sejam físicas ou verbais. Mas, não basta a identificação e diferenciação da violência, é preciso traçar planos que visem à sua prevenção. Existe uma grande dificuldade em…

MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE Programa de Prevenção à Violência e Promoção da Paz nas Escolas: Por Uma Cultura de Paz Belo Horizonte, 2012 2 Programa de Prevenção à Violência e Promoção da Paz nas Escolas: Por Uma Cultura de Paz Relatório técnico apresentado como requisito para participação no concurso Premio Inovar BH, promovido pela Prefeitura Municipal de Belo Horizonte por meio da Secretaria Municipal Adjunta de Recursos Humanos. Belo Horizonte, 2012 3 RESUMO Este projeto…

EDUCACIONAIS (EFPPE028) Para fazer Para refazer Enviados TAREFA REALIZADA PELO ALUNO TÍTULO DO TRABALHO: TCD - GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS DISCIPLINA: GESTÃO DE SISTEMAS EDUCACIONAIS POLO: CRICIUMA 1 ALUNO: ANGELA MARIA CARDOSO MATRICULA: 109110722 TEMA: Gestão de Sistemas Educacionais TÍTULO: Gestão de Sistemas Educacionais OBJETIVO: Compreender as atitudes de um gestor escolar frente as várias situações que o ambiente escolar apresenta. JUSTIFICATIVA: Acredito ser relevante o…

3 TEMA PREVENÇÃO CONTRA A VIOLÊNCIA 10 4 OBJETIVO 4.1 OBJETIVOS GERAIS 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5. PUBLICO ALVO 6. METODOLOGIA 7. ATIVIDADES 7.1 A TIVIDADE DE PREPARAÇÂO DO TRALHO 7.2 TRREQUIABALHO INTERDISCIIPLINAR 7.3PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 7.4 REQUISITOS TÉCNICOS 7.5 MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO 8. CRONOGRAMA 9. PERÍODOS 10. RECURSOS MATERIAIS 11. INVESTIMENTO 12. CONCLUSÃO 1 apresentação O presente projeto traz consigo sua construção voltado à atenção a criança e ao…

O Projeto e Programa do Ensino Fundamental I (1°ao 5° ano) - Programa Educação: tem como objetivos principais, valorização da carreira do magistério, buscando torná-la uma das mais procuradas pelos jovens. Além da valorização da carreira de professor, o programa tem como visão de futuro a Educação figurar entre as mais avançadas do mundo até 2030, com base nos dados mais recentes divulgados pelo Pisa, sigla em inglês para o Programa Internacional de Avaliação de Alunos.O exame, que…

CURSO DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS - POLICIAIS POLÍCIA MILITAR DE SANTA CATARINA TUTOR: ABRAHÃO FERREIRA FEITOSA CURSISTAS: GILSON DE BORBA JOÃO FRANCISCO KRULL FORMAÇÃO DE REDE PREVENTIVA AO USO DE DROGAS Escola de Ensino Fundamental “Affonso Rohden” SALETE – SC MARÇO – 2011 2 Introdução 2.1 Apresentação: A violência e o uso de drogas tem sido uma constante preocupação do corpo docente da Escola de Ensino Fundamental…