O Processo Grupal

psicopedagógica é entendida como o conhecimento dos processos de aprendizagem nos seus aspectos cognitivos, emocionais e corporais. Pressupõe também a atuação tanto no processo normal do aprendizado como na percepção de dificuldades (diagnóstico) e na interferência no planejamento das instituições e no trabalho de re-educação (terapia psicopedagógica). * Vivenciar e construir projetos, buscando operar na prática clínica individual e grupal. * Desenvolver projetos institucionais,…

é apreendida no âmbito da psicologia social brasileira, analise as seguintes afirmações e responda a seguir: I. A percepção da própria identidade depende do reconhecimento dos outros. Logo, é dada por nossas objetivações e assimilada com o processo de subjetivação da realidade externa. II. O conceito de identidade, como categoria psico-social da PSO brasileira, deve ser compreendido paradoxalmente como transformação. III. Para Ciampa, autor da PSO brasileira, identidade é a…

pessoas e suas diversas interações. Com base na assertiva acima para a realização deste trabalho foi utilizado à observação e análise do filme “Coach Carter – Treino para a vida”, com o propósito de identificar os relacionamentos interpessoais nos processos grupais através de cenas do filme que evidenciam a conduta dos jogadores de um time de basquete e o aprendizado que eles adquirem ao longo dos treinos e da convivência. Visando a alcançar seus objetivos o técnico encara os problemas,…

Oferecer um local adequado onde as pessoas idosas possam se encontrar e ter oportunidade através de grupos de convivência de participarem de atividades recreativas, culturais, artesanais, educativas, esportivas e de lazer, contribuindo no processo de envelhecimento saudável, no desenvolvimento da autonomia e de sociabilidades, no fortalecimento dos vínculos familiares, do convívio comunitário e na prevenção de situações de risco social. METODOLOGIA DO PROJETO Os grupos são

sua individualidade. Dinâmica das características de um líder OBJETIVOS: Comparar os resultados de uma decisão individual com uma decisão grupal. Explorar valores que caracterizam um líder. MATERIAL: Uma cópia das características de um líder, conforme consta no final deste exercício, para cada participante. Lápis ou caneta para cada participante. PROCESSO: O animador, caso o número de participantes for acima de 12 pessoas, formará subgrupos para facilitar o trabalho, distribuirá uma…

estabelecimento de uma ordemsocial justa. Deve pautar todo sua vida profissional sempre a favor da verdade conforme estabelecem os princípios éticos e a Lei penal. Espera-se ainda que o profissional estimule aparticipação individual, grupal e comunitária no processo de desenvolvimento, contribuindo para correção dos desníveis sociais. Quanto ao cumprimento de seus deveres cívicos colaborará nos programasnacionais e internacionais, que se destinem a atender ás reais necessidades de…

Questão 1: Na Unidade 2 da web aula, foi abordado o processo de formação dos grupos, a coesão e os aspectos que define o grupo como uma equipe. Nesse contexto, é correto afirmar que: I - Quando um grupo se estabelece, seja o grupo religioso ou um fã-clube, por exemplo, os fenômenos grupais, anteriormente mencionados, passam a atuar sobre as pessoas individualmente e sobre o grupo, ao que chamamos de processo grupal. II - À medida que os grupos se desenvolvem, seus membros…

alterar e/ou criar atitudes, interferir nas relações grupais para harmonizá-las e assim garantir a produtividade do grupo – minimiza conflitos. Enfatizar os processos interindividuais responsáveis pelo modo pelo qual os indivíduos respondem aos estímulos sociais. Críticas à Psicologia Social Norte-Americana Não explicava adequadamente o “como” e os “porquês” dos comportamentos; pragmática, direcionamento das pesquisas; tradição biológica, onde os processos psicológicos são assumidos…

são os princípios fundamentais da proposta pedagógica anarquista (que abrange várias correntes: libertários, psicanalistas e sociólogos) . Papel da Escola Desenvolver mecanismos de mudanças institucionais e no aluno, com base na participação grupal, onde ocorre a prática de toda a aprendizagem. Exercer uma transformação na personalidade do aluno no sentido libertário e autogestionário. Resistência contra a burocracia como instrumento de ação dominadora e controladora do estado. …

centrais e nodais para a compreensão dos focos de angústia, das fantasias e mecanismos de defesa; predomínio do julgamento clínico, implicando no uso dos recursos mentais do psicólogo para avaliar a importância e o significado dos dados; subordinação do processo diagnóstico ao pensamento clínico: ao invés de existir um procedimento uniforme, a estruturação do psicodiagnóstico depende do tipo de pensamento clínico utilizado pelo profissional; prevalência de métodos e técnicas de exames…