O Processo Educativo No Contexto

ROSEMAR ANTUNES DA SILVA (RU 296257) ESTÁGIO DE CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS SORRISO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALYNE DAOUD GRACIOLI (RU 673197) JULIANA APARECIDA ORCHESKI (RU 720970) ISLENE MAYARA GOMES BANDEIRA (718308) ROSEMAR ANTUNES DA SILVA (RU 296257) ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no…

Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará -UNIFESSPA Maik dos Santos Rodrigues Tolentino Aguiar Rodrigues Junior Valter Júnior Santos Moraes SOFTWARES EDUCATIVOS Trabalho aplicado para obtenção de crédito parcial na disciplina Int. a Met. Do Trab. Cient. em Computação ministrada pela professora Leila Weitzel do Curso de Sistemas de Informação da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará. MARABÁ 2014 …

interdisciplinar, que tem como objetivo, explicar o que é pedagogia? E quem é o pedagogo? Enfatizando ainda o que significa ser um pedagogo e sua importância na contemporaneidade. Pensar a questão da identidade do pedagogo requer uma análise do atual contexto histórico. Em razão disso, sabe-se que as transformações ocorridas constantemente na sociedade delineiam o perfil do profissional da educação, direta ou indiretamente, uma vez que a educação - objeto de estudo do pedagogo – tem…

Delani Ferreira Modesto Laís Correia  O compromisso dos psicólogos que trabalham nos contextos educativos pode evidenciar-se de diferentes formas. • • A escola é um dos campos de reflexão e intervenção do psicólogo.  • A partir da emergência da Psicologia enquanto área de conhecimento, pesquisa, produção de conhecimento e prática profissional, sua articulação com a Educação passou a se configurar como um dos campos de atuação dos psicólogos.  • A…

leu a Unidade 1, da apostila e estudou como acontecia a educação nas comunidades tribais. O estudo da Unidade 1 colaborou para a compreensão do processo evolutivo da História da Educação, para identificação do contexto histórico educativo da antiguidade, articulação dos diversos conhecimentos produzidos na antiguidade e compreensão do processo educativo, sob a perspectiva histórica. O objetivo desta questão é comparar a abordagem da educação na antiguidade apresentada pelas duas…

INTRODUÇÃO A aprendizagem é um processo amplo que pode ocorrer nos mais diversos lugares, não só dentro da escola; mais nos espaços não escolares como as: igrejas, sede das comunidades, hospitais e organizações não governamentais, entre outras instituições. O estágio é uma atividade onde o aluno de pedagogia vai testar os seus conhecimentos adquiridos na teoria, adequando a teoria com a prática pedagógica. Mostrando que a aprendizagem não acontece somente na escola, mais em outros…

professores. Produção, v. 19, n. 3, p. 445-457, 2009. 1. INTRODUÇÃO Antes do início do ano letivo, os professores das escolas brasileiras são convocados para escolher o material didático impresso (livro didático) que será utilizado durante o ano. O processo de escolha do livro didático, para as escolas públicas, acontece através do PNLD (Programa Nacional do Livro Didático/MEC). Os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) recomendam que o livro didático não seja o único material…

GESTÃO DE CONFLITOS NA ESCOLA TEMA 1- Escola e Família: uma relação necessária e conflitual RESUMO Gestão de conflitos na escola (pág. 98 à 142) Apresentação O diálogo entre Escola/Família – dois principais e decisivos actores do processo educativo das gerações futuras – não tem sido fácil. No passado, havia um acordo implícito, unilateral e inquestionável entre as duas instituições...A relação era assimétrica, não se colocando em questão as normativas da escola, que…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIZABETE DE OLIVIERA DOS SANTOS ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS CARAPICUÍBA, SP 2011 FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIZABETE DE OLIVEIRA DOS SANTOS RELATORIO DE ESTAGIO - CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba –…

INDIVIDUAL TÍTULO: Ser pedagogo diante dos desafios da pedagogia Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas . Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica,Fundamentos do Processo Educativo no contexto histórico-filosóficoe seminário interdisciplinar I. Profs. Juliana Fogaça; Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan. Tutor(a) de sala: Rosivan Pereira OLHO D’ÁGUA DAS FLORES-AL 2014 TEMA: SER PEDAGOGO DIANTE DOS…