Perfil e visão do enfermeiro quanto ao vínculo com as famílias no programa de saúde da família

MONOGRAFIA COM PESQUISA DE CAMPO Perfil e Visão do Enfermeiro quanto ao vínculo com as famílias no Programa de Saúde da Família Beatriz Baptista Olicheski Pesquisa de campo apresentada a Universidade Cruzeiro do Sul como exigência parcial do Curso de Especialização em Saúde Coletiva e Saúde da Família RESUMO: No presente artigo, avalia-se o perfil, e a importância do vínculo para os profissionais de saúde no Programa de Saúde da Família. Para isso, foi elaborado um questionário fechado respondido pelos alunos do curso de Espe-cialização em Saúde da Família da Universidade Cruzeiro do Sul. Os resultados foram comparados à avaliação normativa do Programa Saúde da Família monitorando a implantação e funcionamento das equipes em 2001 e 2002, realizada em 2004 pelo Ministério da Saúde. Percebe-se que os participantes da pesquisa centraram a atenção no profissional quando se questiona a implantação e manutenção do Programa Saúde da Família, priorizando a equipe. Somente quando se questiona a satisfação do usuário em relação ao Programa Saúde da Família, os partici¬pantes centram a atenção no usuário, destacando aqui o vínculo, que é o maior objetivo na estratégia da saúde da família. Em comparação ao estudo do Minis¬tério da Saúde realizado em 2004, os resultados se equiparam, concluindo que há necessidade de formação profissional mais humanizada, com aquisição de novos saberes, valores, práticas e estabelecimento de vínculo entre equipe e população…

- UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM Ill INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA PRIVADA TECMECANIC PAULO ROBERTO RA A687CI-0 ALEXANDRE H. GUEDES RA A537FI-0 ALBERICO M. ARAÚJO RA A4733B-6 JONIAS DE SOUZA …

referência 10 IV. Prioridade para a competência da leitura e da escrita V. Articulação das competências para aprender VI. Articulação com o mundo do trabalho 11 14 17 A área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias 1. A presença das Ciências da Natureza na sociedade contemporânea 21 22 2. A aprendizagem na área das Ciências da Natureza na educação de base 3. O que ensinar em Ciências, Biologia, Física e Química 25 A Matemática e as áreas do…

Trabalho de Conclusão de Curso Pós-Graduação “Lato Sensu” Especialização em Modelos de Gestão Estratégica de Pessoas Turma 5 O papel do profissional de Recursos Humanos no processo de e-learning Lucia da Costa Vaz Orientadora: Profa. Dra. Liliana Vasconcellos São Paulo – 2010 À minha familia, razão de minha existência. AGRADECIMENTOS À minha…

SOBRE A NECESSÁRIA REFORMULAÇÃO DA CONCEPÇÃO GERACIONAL DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS Luiz Fernando Calil de Freitas* Resumo: O presente ensaio analisa a utilização da expressão “gerações dos direitos fundamentais”, tributária da concepção evolucionista ou geracional e, de outro lado, a crescente e constante proposição no sentido de sua substituição pela palavra “dimensões”; propondo a utilização de ambas com significados próprios e não excludentes, mas complementares à adequada compreensão…

que tipo de mão-de-obra? Atualmente, na maioria das empresas o trabalho manual foi substituído pelo trabalho mecânico, ou seja, vivemos na era do “fazer mais com menos”. Assistimos nos últimos 40 anos a uma excepcional substituição do trabalho humano pelo das máquinas. Hoje é possível produzir sem o chamado trabalho manual e o que sobrou para o ser humano é o trabalho intelectual, ainda incapaz de gerar trabalho e emprego para todos e também a capacidade intelectual mínima…

que tipo de mão-de-obra? Atualmente, na maioria das empresas o trabalho manual foi substituído pelo trabalho mecânico, ou seja, vivemos na era do “fazer mais com menos”. Assistimos nos últimos 40 anos a uma excepcional substituição do trabalho humano pelo das máquinas. Hoje é possível produzir sem o chamado trabalho manual e o que sobrou para o ser humano é o trabalho intelectual, ainda incapaz de gerar trabalho e emprego para todos e também a capacidade intelectual mínima…

professores, gestores, especialistas e famílias para reafirmar publicamente o compromisso do Governo do Estado de São Paulo com a busca de mais qualidade na educação de nossas crianças e nossos jovens. Paulo Renato Souza Secretário da Educação do Estado de São Paulo Prezados professores e gestores, O Currículo do Estado de São Paulo é hoje uma realidade nas escolas públicas paulistas graças ao empenho de todos os seus profissionais. Como anunciado em 2008, o Currículo continuará a ser…

ESTRUTURA CONCEPTUAL Nota Prévia O presente trabalho foi elaborado expressamente para as acções de formação da CTOC, assim, não pretende ser um ponto de chegada, mas apenas um ponto de partida, constituindo a procura de alguma consistência na forma como o tema será abordado ao longo do País. As ideias nele expressas resultam de um interesse pessoal por esta temática bem como da pesquisa, por várias fontes, ao longo dos últimos 10 anos. Algumas fontes de pesquisa encontram-se…

Mostraremos a você os diferentes papéis que um gestor de RH deve desempenhar em uma organiza- ção, participando ativamente de todas as estratégias de negócio e preparando as pessoas para que elas sejam alcançadas. Em tempos de mudança, a área de RH não poderia ficar de fora. Dessa forma, o nosso objetivo neste curso é lhe apresentar um parâmetro das organizações atuais e o quanto o RH deve estar presente para que elas cresçam e floresçam no mercado competitivo em que estamos…