O Pré Natal E A Sua Importância No Desenvolvimento Humano Na Prática Pedagógica

liberdade e responsabilidade, sempre buscando a realização da igualdade social e a prática do bem comum. MORADIA Todos têm o direito a um lugar adequado para viver. Isto significa que todas as pessoas têm o direito humano a uma moradia segura e confortável, localizada em um ambiente saudável que promova a qualidade de vida dos moradores e da comunidade. A Comissão das Nações Unidas para Assentamentos Humanos estima que 1,1 bilhão de pessoas está agora vivendo em condições…

CONTRIBUIÇÃO PARACELSO E CARDANO Foram os primeiros médicos a defenderem a idéia de que a deficiência mental era um problema médico que acontecia por uma fatalidade hereditária ou congênita. THOMAS WILLIS Descreveu pela 1ª vez a anatomia do cérebro humano e afirmou que a idiotia e as outras deficiências eram produtos de alterações na estrutura deste órgão. JOHN LOCKE Considerava a mente humana como uma tabula rasa, cabendo à experiência, e, portanto, ao ensino, suprir as…

Ao Papai do céu pelo dom da vida. Aos parentes e familiares. Ao grupo de estudo. A professora e mestre Sandra. A escola é muito importante para qualquer criança, tendo mais importância ainda, para uma criança portadora de necessidades especiais. É na escola que aos poucos a criança adquire confiança em si mesma. “Lutar pelos direitos dos deficientes é uma forma de superar as nossas próprias deficiências” J.F.Kennedy…

e núcleos temáticos que os permeiam. As publicações são recentes e existe uma carência de estudo, gerando com isso uma lacuna. Após a portaria 2.048 em 2002, houve um crescimento nos estudos de atendimento pré-hospitalar, delineando as concepções da educação permanente em saúde, sua importância, desafios e possibilidades no âmbito do serviço móvel de urgência. Nesta pesquisa, objetiva-se que, através de uma revisão bibliográfica, possa se refletir e desenvolver a educação permanente no…

Docência em Disciplinas Profissionalizantes LIDIANE CABETE DOS SANTOS RIO DE JANEIRO 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas Relatório exigido como requisito parcial para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado de Docência em Disciplinas Pedagógicas, sob a orientação do Professor Carrilho Cruz Curso: Pedagogia Rio de Janeiro 2012 SUMÁRIO 1 – Introdução 1 A – Aspectos globais – Comunidade 1 B…

TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO E INDICADORES SOCIAIS ADRIANA MARIA DA SILVA COSTA: RA- 301128 WANES DUARTE: RA- 327020 NELMISA DE VASCONCELOS TEIXEIRA VENTURA-RA: 340839 MARIA GOMES DA FONSECA - RA: 340838 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL VI PROF: MARIA CLOTILDE BASTO SANTA CRUZ 2013  Descrição: Descrição: Descrição: Logo Anhanguera UNIVERSIDADE…

acordam e é feita a troca de fralda e as 16:00 a janta, depois se preparam para esperar a chegada dos pais. Maternal I ( A ) com dezenove (19) crianças, Maternal I (B) com dezenove (19) crianças, Maternal II com vinte (20) crianças, Pré I (A) com dezenove (19) crianças, Pré I (B) com dezenovo (19) crianças, onde as crianças também chegam entre 7:00 á 8:00 , onde as 8:00 as crianças tomam café no refeitorio, após tomar o café eles vão ao banheiro fazer a higiene, em seguida voltam para…

possibilidades de uma vida melhor, digna e com qualidade. Dessa forma, a Educação Física Adaptada possui grande relevância, uma vez que a atividade física auxilia no desenvolvimento global deste indivíduo. As possibilidades que ele adquire de mover-se, descobrir a si e ao mundo que o cerca resulta em um melhor desenvolvimento físico, mental, emocional e a sua adaptação á sociedade. (FERREIRA; SILVA, 2001). “Pensando no trabalho com portadores de deficiência mental,…

“A questão da periodização do desenvolvimento psicológico” No artigo “A questão da periodização do desenvolvimento psicológico” dos autores Marta Kohl de Oliveira e Edival Sebastião Teixeira aborda (...) a questão que se nos apresenta é a de trabalhar na construção de teorias que partam da necessidade de compreender a organização das etapas da vida humana como fenômeno histórico. (p.45). O desenvolvimento psicológico é definido por OLIVEIRA & TEIXEIRA (2002:24) como “o conjunto de…

Matemática (MAD 0180) – Prática do Módulo II 10/06/2013 RESUMO Apresentar como é a inclusão da criança especial na escola; não numa escola para crianças especiais, mas sim numa escola de ensino regular, onde crianças com qualquer tipo de deficiência devem frequentar, após o Brasil ter participado da Declaração de Salamanca; apresentar objetivos como as características de crianças com deficiências visual, auditiva, mental e motora; como trabalhar o desenvolvimento destas…