O Pré Natal E A Sua Importância No Desenvolvimento Humano Na Prática Pedagógica

............. |28 | | 2.6 Diagnóstico da Comunidade Escolar................... |34 | | 2.7 Relações de Recursos Humanos........................ |35 | | 2.8 Funções e Finalidades dos Profissionais............. |36 | | 2.9…

do Conhecimento, passa a ser a marca de uma nova era, ou o estopim de uma nova revolução. Das duas revoluções anteriores, a primeira resultou do uso da linguagem pelo ser humano (que passou a viver em comunidades rurais), que é vista como ”o principal fator que distingue os primeiros humanos de seus antepassados pré-humanos”; a segunda resultou da invenção da escrita, que permitiu o surgimento de complexos urbanos e possibilitou que a informação e a comunicação estivessem em…

1. A antiga preocupação em entender a mente Há milhares de anos, as bases do comportamento e cognição humanos são fontes de estudo. A afirmativa “[...] até mesmo nossos ancestrais pré-históricos compreendiam que o encéfalo era essencial para a vida”, citada por BEAR, M et al, reflete a importância da busca pela sede dos nossos desejos, ações, aprendizados. Civilizações antigas, como egípcios, maias, astecas, assírios, chineses entre outros, cientistas e filósofos especulavam a

2012). A educação é consenso geral que é o alicerce da vida social e transmite, amplia a cultura, estende a cidadania e constrói saberes para o trabalho. Através da educação amplia-se as margens da liberdade humana pois à medida que a relação pedagógica adote, como compromisso e horizonte ético-político, a solidariedade e a emancipação. O empenho da sociedade é ser mais justa e livre, onde é necessário trabalhar desde a escola o convívio e valorização das diferenças, base para a cultura de paz

participativo na sociedade, nos processos de transformação pessoal e da sociedade. Espera poder contribuir para a revisão dos objetivos, conteúdos, forma de encaminhamento das atividades e avaliações, o que consequentemente refletirá sobre a sua prática pedagógica tornando-a coerente com os objetivos propostos que os Professores possam ser agentes de medição entre o aluno e a sociedade. 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio – A…

vida econômica, social, política, tecnológica, relações exteriores, s egurança, ecologia desenvolvimento sustentável e responsabilidade socioambiental, com as diversas áreas correlatas do conhecimento juntamente com suas vinculações histórico-geográficas em nível nacional e internacional. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus respectivos impactos na sociedade contemporânea. Desenvolvimento urbano brasileiro. Cultura e sociedade brasileira: artes, arquitetura,…

Sustentabilidade. Especialista em Administração Pública com aprofundamento em Gestão Pública; Especialista em Formação Pedagógica em Educação na Área da Saúde. Docente do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – Unileste-MG. bottocola@yahoo.com.br RESUMO No puerpério as transformações físicas e fisiológicas ocorridas durante a gestação e o parto tendem a voltar ao seu estado pré-concepcional, e divide-se em imediato, tardio e remoto. O retorno da mulher e do recém-nascido ao…

BRASIL. TEMA: A CIDADE E A ALMA REINVENTADAS A História da Psicologia como signo e vetor da Modernização Urbana. Esta obra aborda um estudo de desenvolvimento da Psicologia enquanto discurso acadêmico e prática profissional na cidade de Natal,tendo como base a modernização da mesma. Natal é Capital do Estado do Rio Grande do Norte. A cidade Natal, está localizada na Região Nordeste do Brasil. A modernização dessa cidade ocorre em dois momentos distintos: 1º- A transformação de…

Relato de Experiência OFICINAS PEDAGÓGICAS: CONSTRUINDO ESTRATÉGIAS PARA A AÇÃO DOCENTE – RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGOGIC WORKSHOPS: ASSEMBLING STRATEGIES FOR ACADEMICIAN ACTION – EXPERIENCE OF REPORT Maristella Santos Nascimento1 Flávia Pedro dos Anjos Santos1 Vanda Palmarella Rodrigues1 Valéria Alves da Silva Nery1 Resumo A formação de profissionais enfermeiros requer um ensino de qualidade, que lhe confira competência na realização de atividades assistenciais, gerenciais, de…

diferentes daquelas a que estão acostumados. MODERADO: O indivíduo com deficiência mental moderada tem capacidade insuficiente de desenvolvimento social. Mas poderá manter-se economicamente através de programas supervisionados de trabalho. SEVERO: As pessoas portadoras de deficiência mental de nível severo, apresentam pouco desenvolvimento motor e mínimo desenvolvimento de linguagem. Poderão contribuir apenas parcialmente para sua subsistência, em ambientes controlados. - PROFUNDO:…