O Poder Resumo Gabriel Chalita

precisas. Se a pesquisa científica é bem conduzida, as conclusões aparecem como conseqüência da argumentação e não precisam ser criadas; constituem a comprovação ou não das hipóteses levantadas. A conclusão de um trabalho não deve constituir-se de um resumo do que foi feito. Contudo, podem ser acrescentados nas conclusões os problemas enfrentados em qualquer momento do processo de pesquisa; nesse momento também é possível e aconselhável que se projetem caminhos vislumbrando a…

inseridos em comunidades rurais, não dando prioridade a produtos da agricultura familiar, que são altamente nutritivos e mais barato para o poder público. Esses dados desnudam a realidade das escolas do campo e a carência por professores com formação superior voltado a dinâmica do campo e seus sujeitos. Mesmo diante dessa realidade, se observar ainda que o poder público municipal e estadual no âmbito do Pará ainda não desenvolveu uma política de formação de professores que seja capaz de…

o Diretor será substituído por um Especialista da Educação ou Secretário da Unidade Escolar. Art. 11 - Compete ao Diretor: I - representar a Unidade Escolar, responsabilizando-se por seu funcionamento, perante os Órgãos, Entidades e o Poder Público; II - presidir, juntamente com os Especialistas em Educação, as atividades do corpo docente e discente dentro do estabelecimento; III - promover o bom relacionamento entre Escola e Comunidade; IV - presidir o…

A tarefa coerente do educador que pensa certo é, exercendo como ser humano a irrecusável prática de inteligir, desafiar o educando com quem se comunica e a quem se comunica, produzir sua compreensão do que vem sendo comunicado. Paulo Freire RESUMO O presente estudo apresenta os resultados de uma pesquisa exploratória realizada em uma escola da rede municipal de São Luís, e se propôs a investigar como as professoras, que atuam nas turmas dos 1ºs anos do Ensino Fundamental, têm desenvolvido

DhESCA Brasil, 2009. 116 p. 1. Educação nas prisões 2. Segurança pública 3. Educação de jovens e adultos 4. Encarceramento 5. Direito humano à educação I. CARREIRA, Denise. II. CARNEIRO, Suelaine. III. Plataforma DhESCA Brasil. IV. Título RESUMO As pessoas encarceradas, assim como todos os demais seres humanos, têm o direito humano à educação. Esse direito está previsto nas normas internacionais e na legislação nacional. Foi para verificar a garantia do direito à educação…

fruto da falta de atenção com as suas conseqüências. Exemplo disso é o uso da energia nuclear e fóssil em detrimento do meio ambiente e do próprio ser humano. O uso descuidado destes recursos, por parte daqueles que têm técnicas e orçamento em seu poder, vem causando ao planeta danos inesperados e negativos, mostrando que o próprio ser humano tornou se produtor singular destes efeitos. Infelizmente, presenciamos a circulação de somas vultuosas de dólares passadas de mão em mão pelo…

Minerva), Jonas Vieira, Jota Carlos, Lauro Gomes (Música e Músicos do Brasil, Sala de Concerto e Ciclo), Luiz Carlos Saroldi, Ney Hamilton e Virgínia Portas, entre outros; e de televisão por Arnaldo Niskier, o saudoso J. Silvestre, Jô Soares, Kátia Chalita, Lúcia Leme, Maria Manso, Sandra Cavalcanti, Vera Barroso, etc. Escreveu textos de contracapas e encartes para LPs e, mais tarde, CDs, de artistas como Antonio Adolfo, Miguel Proença, Beatriz Liccurci, Maria Josephina Mignone, Maria…