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DA SOCIEDADE EM REDE À INTERCONSTITUCIONALIDADE: A INTERLOCUÇÃO ENTRE CASTELLS E CANOTILHO Santiago Artur Berger Sito Gustavo Oliveira Vieira Luciana Rodrigues Penna RESUMO O presente estudo pretende verificar o conceito de rede de interconstitucionalidade, a partir das contribuições da sociologia em sua leitura da globalização, personificada nas idéias do sociólogo espanhol Manuel Castells e sua compreensão de sociedade em rede. Partindo da compreensão da temática redesenhada por Manuel Castells, verifica-se o caminho até a construção de uma rede de interconstitucionalidade. Busca-se, assim, perceber a possibilidade do pensamento de um constitucionalismo global, o qual permite conjecturar a idéia de rede de interconstitucionalidade a partir de eventos econômicos, sociais, culturais e políticos. Desse ponto, volta-se o estudo para a caracterização da rede em si, tanto de interconstitucionalidade, de José Joaquim Gomes Canotilho, como da sociedade em rede, de Manuel Castells. A construção de ambos os autores é considerada em suas peculiaridades, dentro dos padrões que cada um descreveu e considerou. Conceitos como constituição supranacional, supraestatalidade, interculturalidade, constitucionalismo multinível, e outros, são encaixados na complexidade da teoria de uma constituição comunitária. Conclui-se pela convergência das idéias presentes, tanto na possibilidade de um constitucionalismo global, como pela sociedade em rede que oportunizou tal cogitação

esboço tem como principal objetivo esboçar uma análise dos movimentos sociais enquanto um modo de democracia participativa na emancipação social e na sua contribuição acerca do desenvolvimento político, além de uma breve análise da ferramenta internet agregada aos movimentos sociais de identidades homogêneas e ações de grupos de diversas culturas diferentes representando uma só bandeira em prol de valores, leis e políticas democráticas. É possível perceber, que a partir da década de 80…

MOVIMENTOS SOCIAIS: ABORDAGENS CLÁSSICAS E CONTEMPORÂNEAS Everton Lazzaretti Picolotto1 Resumo A noção de movimento social não é consensual nas ciências sociais. Por longo período conviveram paradigmas conflitantes. Este artigo parte da noção clássica marxista de movimentos sociais, aborda a emergência do paradigma dos novos movimentos sociais e do neomarxismo e procura tratar mais atentamente as abordagens contemporâneas de Alain Touraine, Manuel Castells e Alberto Melucci. Ainda se…

BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL MÁRIO AUGUSTO TURRI CLAUDIA APARECIDA DA SILVA JACOB ROSA MARIA ALVES A INTERNET COMO AUXILIADORA DE INFORMAÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS Botucatu/SP 2013 MÁRIO AUGUSTO TURRI CLAUDIA APARECIDA DA SILVA JACOB ROSA MARIA ALVES A INTERNET COMO AUXILIADORA DE INFORMAÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual Grupal relativa ao 2º…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL NOME A INTERNET COMO AUXILIADORA DE INFORMAÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS Cidade 2013 NOME A INTERNET COMO AUXILIADORA DE INFORMAÇÕES E MOVIMENTOS SOCIAIS Trabalho elaborado para a disciplina Portfólio Grupal da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, com o objetivo de obtenção de conceito. …

A questão Urbana sob o olhar de Castells Gilsa Helena Barcellos RESUMO A questão urbana tem sido objeto de investigação de diversos autores marxistas e não marxistas. Dentre os marxistas interessados na questão urbana está Castells, que, além de ter produzido uma teoria acerca do tema, desferiu fortes críticas às chamadas ideologias urbanas. Este ensaio pinçou aspectos do trabalho do sociólogo, bem…

internet. Este campo se apresenta como um novo tipo de fonte e meio de promover a pesquisa historiográfica. O presente trabalho tem o objetivo de fazer uma reflexão sobre como a rede mundial de computadores tem sido utilizada para uma maior e melhor 1 Graduandos em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, bolsistas do projeto História da América através de fontes primárias. Natal-RN, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, de 17 a 21 de maio de 2010.…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO JĔĆēĆ PĊĎĝĔęĔ* CđġĚĉĎĆ HĊđĊēĆ ĉĔĘ SĆēęĔĘ AėĆŮďĔ** RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O DISCURSO PEDAGÓGICO CONTEMPORÂNEO J S P A * ** C H RESUMO: O presente artigo pretende analisar os fundamentos do discurso predominante sobre as relações entre as tecnologias e a educação, tomando por base um estado da arte realizado sobre os usos do computador na educação escolar, no período de 1997 a 2007 no Brasil. Nesse estado da arte foram encontrados 107 trabalhos relacionados a essa temática e a referência a 1.330…

pais e irmão, aos meus amigos que me apoiaram e me incentivaram incansavelmente na elaboração desta monografia RESUMO O presente trabalho tem como objetivo, esclarecer a importância da segurança da informação para os jovens que utilizam a Internet como meio de comunicação em suas relações sociais. Analisar a produção, transmissão e recepção de formas simbólicas na construção de novas formas de ação e interação no mundo social, observando a (re) significação do jovem como…