O Planejamento Escolar é Uma Tarefa Docente Que Inclui

Supervisionado propiciou análise e avaliações de experiências durante o Estágio. A avaliação sobre a prática docente deu oportunidade aos futuros professores para identificar pontos fortes e fracos na atuação. A conscientização destes graduandos e pensarem sobre a necessidade de reorganização algumas ações desenvolvidas, para se depararem com situações semelhantes, buscando melhoria na prática docente. A elaboração do Relatório promove avaliações da própria prática…

AVALIAÇÃO: UM INSTRUMENTO A FAVOR DO ALUNO Claudia Jorge de Oliveira A avaliação esta presente em todo o trabalho pedagógico da escola desde o planejamento á execução, possibilitando o levantamento de dados que ajudam na efetivação dos objetivos e métodos de ensino, como por exemplo as intervenções didáticas docentes neste processo de superação das dificuldades identificadas, mas a avaliação não pode ser entendida como uma atividade limitada ao final do processo, mas como uma forma de

CIÊNCIAS SOCIAIS ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORES: ADELSON DIAS E VANDERLEA ANDRADE Atividade avaliativa de Estágio Supervisionado III Juazeiro-BA 2015 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Ariani Araújo da Silva* Débora Noádia dos Santos Eustáquio** Fabrícia Torres de Carvalho*** Resumo Este artigo tem como objetivo abordar experiências a respeito do Estágio Supervisionado III ofertado pelo curso de…

Planejamento escolar A importância do planejamento escolar: O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Há três modalidades de planejamento, articulados entre si o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aulas. O plano da escola é um documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam

A didática como atividade pedagógica escolar Conforme estudamos, a Pedagogia investiga a natureza das finalidades da educação como processo social, no seio de uma determinada sociedade, bem como as metodologias apropriadas para a formação dos indivíduos, tendo em vista o seu desenvolvimento humano para tarefas na vida em sociedade. Quando falamos das finalidades da educação no seio de uma determinada sociedade, queremos dizer que o entendimento dos objetivos, conteúdos e métodos da educação

módulo sobre Didática e Metodologia do Ensino Superior tem o objetivo de apresentar a importância do planejamento; da organização da ação Didática e o conhecimento das abordagens pedagógicas, Além de Propiciar a construção de um referencial teórico que habite a tomada de posição crítica e reflexiva da realidade educacional desenvolvendo habilidades técnicas de ensino e trabalhando o planejamento e utilização dos procedimentos de ensino e aprendizagem, em suas várias modalidades.

Supervisor escolar: missão, exercício, desafios e perspectivas _________________________________________________________ ANA MARIA LIMA DE SOUZA ALVES Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Patos (UNIPAM) ELISA APARECIDA FERREIRA GUEDES DUARTE Professora do UNIPAM e orientadora da pesquisa Resumo: O presente trabalho almeja desvelar a importância do supervisor escolar no âmbito da instituição de ensino. Para tanto teve como objetivo geral…

contexto social e cultural. 4. 1930-40 Leontiev pesquisou os vínculos entre os processos internos da mente e a atividade humana concreta. Explicou que na relação ativa do sujeito com o objeto, a atividade se concretiza por meio de ações, operações e tarefas, suscitadas por necessidades e motivos. 5. Leontiev preocupou-se especialmente com o conceito de internalização e com o papel da cultura no desenvolvimento das capacidades humanas. 6. Davídov (1930-1988) incorporou conceitos de…

estar explícitos para todos os seus participantes: equipe gestora, corpo docente, funcionários, alunos, pais de alunos e comunidade. Enfim, deve ser conhecidos por todos os membros da chamada comunidade escolar. São de grande importância, a participação dos professores, no processo de educação formal, pois precisam ajudar nas tomadas de decisões, que favoreçam o objetivo central da educação escolar, ao qual a tarefa docente está estritamente ligada. E é nesse contexto, que o ato de…

O "Podemos definir o planejamento como a aplicação sistemática do conhecimento humano para prever e avaliar cursos de ação alternativos com vista a tomadplanejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente