O Papel Do Tutor Presencial Em Ead

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia Semestre: PEDAGOGIA 1SEMESTRE Disciplina: TECNOLOGIA EDUCACIONAL E EAD ATIVIDADE 2 Professor: NEDINA STEIN Aluna: Taize Durigon Madruga Atividade referente a aula 03 e 04 (postagem na aula 02) 1) Escreva texto sobre os modelos e educação a distância: Aulas ao vivo via satélite e Modelo Totalmente Via Web. R: Temos literatura abundante sobre comunidades de aprendizagem, sobre a aprendizagem em rede, principalmente na…

um professor, na EaD alunos são artífices de seu próprio desenvolvimento, dentro de uma relação interativa de troca de saberes. E, uma peça chave nesse processo é o sistema de tutoria, que tem por meta a mediação da aprendizagem. Palavras-Chave: Educação a Distância, tutoria, capacitação docente. [pic] 1. EaD e o sistema tutorial Na modalidade de Educação a Distância existem três elementos fundamentais em interação: aluno, material didático e professor. A experiência com EaD,…

Gama Filho Programa de Pós-Graduação à Distância – POSEAD Especialização em Docência Superior Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Brasília 2010 Rennata Paolla Jacintho Péres Reis A relação professor – aluno no EAD: O desafio docente nesta modalidade de ensino Pré-projeto de Monografia Pré-projeto de Monografia apresentado para o Trabalho de Conclusão de…

credibilidade. Nesse sentido, as Instituições deverão absorver boa tecnologia, profissionais capacitados, reciclados pela diversidade de informações, entre outros atributos favoráveis ao equilíbrio e permanência de um sistema via Educação à Distância. EaD comporta a evolução da própria espécie humana, a qual renova no tempo certo um novo comportamento, uma nova expectativa e experiência em prol do conhecimento. Ela emerge em sinal de sobrevivência às exigências da modernidade.…

NAVEGAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DO CESF............................10 ESTRUTURAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO........................................................12 PROCESSOS DE INTERAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO NO CESF......................................13 O PAPEL DO CURSISTA ONLINE...............................................................................13 MONITORAMENTO DO DESEMPENHO DO CURSISTA.................................................14…

BANCA EXAMINADORA Luciana Ferreira Furtado de Mendonça (Orientadora) UFF Vera Maria B. Werneck UERJ Vânia Marins Nobre UAB ii DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos que amam a Educação e veem no processo ensino-aprendizagem, seja no ensino presencial ou na Educação à Distância, a oportunidade de descobrir um pouco mais do universo que nos cerca e de construir sua consciência, diante de tudo o que Deus criou. iii AGRADECIMENTOS Gostaria de agradecer inicialmente à Deus, que me…

Meta Apresentar as razões pedagógicas para uso intensivo de atividades em cursos de EAD e comentar a concepção e a utilização dos tipos mais usados. Objetivos 26 Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. recuperar bases teóricas mais gerais para um ensino com ênfase na proposição de atividades; 2. diferenciar o material didático tradicional do texto autoinstrucional adequado para cursos em EAD; 3. diferenciar a estrutura e o uso de modelos variados de atividades…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INALDA MARIA MARTINS DE CASTRO O PROFESSOR DO ENSINO PRESENCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Uma análise do ensino-aprendizagem Manaus-Amazonas 2011 INALDA MARIA MARTINS DE CASTRO O PROFESSOR DO ENSINO PRESENCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Uma análise do ensino-aprendizagem …

................................................... 09 Marta Maria Gomes Van der Linden 1ª PARTE: EAD E UFPB VIRTUAL ..................................................................................... 11 Texto 1: Histórico da Educação a Distância ............................................................................. 13 Marta Maria Gomes Van der Linden Texto 2: Cronologia da EAD no Brasil…

para que a partir das respostas obtidas através deste questionário, seja possível definir estratégias, recursos, materiais e métodos mais adequados que almejem à melhoria da qualidade de um curso a distância. Palavras-chave: Educação a Distância (EaD); Regulamentação; Física; 14 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 8 1.1. OBJETIVO 9 2. REVISÃO TEÓRICA 10 2.1. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUA ABRANGÊNCIA INTERNACIONAL 11 2.2. A SITUAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL 14…