O Papel Do Professor Uniasselvi

A Violência no ambiente escolar Lílian Santana Vieira Prof. Andreia Ribeiro Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0918) – Educação, Sociedade e Práxis Educativa. 09/06/14 RESUMO O presente trabalho aborda questões relacionadas à violência no ambiente escolar, procurando compreender as causas que levam a esse fenômeno e como este interfere no processo ensino aprendizagem. A violência nas escolas é um fato que influencia…

Interdisciplinares da Comunicação VIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação da Região Sul – Passo Fundo – RS O processo de desenvolvimento de uma identidade visual1 Felipe Colvara Teixeira2 Roberta Del-Vechio de Oliveira e Silva 3 Rafael José Bona 4 UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci Resumo Um projeto de identidade visual consiste em configurar um sistema de informações que pode envolver diferentes atividades profissionais e incluir projetos de logotipo,…

ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DA EDUCAÇÃO ATRAVÉS DE PAULO FREIRE Luana Lima Silva Professor – Emiron Santos da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0240)- Didática e Metodologia do ensino de História 06/07/12 RESUMO O objetivo deste trabalho é elaborar uma analise da concepção da educação através do educador Paulo Freire, fazendo uma reflexão sobre o grande trabalho deste autor que e considerado um dos maiores pensadores da historia…

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PORTINARI – UMA NOVA VISÃO – UMA NOVA PROPOSTA Nelma do Amaral Rezende Diniz Bento Prof. Orientador Magda Simone de Toni Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (0011) – Estágio III 18/10/2012 1 INTRODUÇÃO Pensando em uma proposta em que nós acadêmicas, e formadoras de opinião, teremos como oportunidade, repensar e conversar sobre como está ocorrendo as aulas de Arte em nossas escolas em…

CÉLULAS DE CEBOLA Marcio Correia Barbosa* Celúcia Acácia Carvalho dos Santos Miranda** * Professor do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, Diplomado em Professor do ensino Fundamental I (Magistério). E-mail: professormarciobarbosa@gmail.com ** Professora - Tutora Externa do Curso de Licenciatura em Ciências Biológica UNIASSELVI. E-mail: celcarvalhofree@hotmail.com RESUMO As células apresentam uma grande diversidade morfológica e…

Gabarito das Autoatividades FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO (ART – BID – GED – HID – LED – MAD – PED) 2011/1 MÓDULO II UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES 3 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO UNIDADE 1 TÓPICO 1 Questão única: Este assunto rende boas reflexões. Gostaríamos de partilhar algumas questões mais intrigantes para que você possa tirar suas conclusões ou discutir com algum interlocutor. Será que a “ágora virtual” permitirá…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Franciane Burkt de Castro Prof.ª Denise Teixeira Daminelli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0634) – Prática Módulo II 10/06/13 RESUMO Sabe-se que a escola surgiu há milhares de anos e era frequentada pela alta sociedade. Com várias mudanças essa realidade mudou com a luta pela democracia e direitos de igualdade. A população que passou por vários processos de transformação até chegar aos dias atuais está…

As contribuições de emília ferreiro no processo de alfabetização Barbara Cirino Prof. ª: Gisele Lechuga Centro Universitario Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogía (PDE0620)-Prática do Módulo 1 10/11/2012. Resumo Este trabalho tem com tema: Psicogênese da lingua escrita, e tem por finalidade apresentar de forma sucinta clara e objetiva, as contribuições desta teoria, o que é comum a todos os processos individuais

Pinto) Professor-Orientador (Verônica Carvalho de Mello) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso - SERVIÇO SOCIAL - TURMA (SES0044) 16/04/2014 INTRODUÇÃO Esse memorial tem como objetivo descrever como foi realizado o estágio supervisionado I, pela acadêmica de Serviço Social do Centro Universitário Leonardo da Vinci –…

Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO EDUCADOR Jaciara Dreger Pereira Souza Joelma Silva Santos Buraem