O Papel Do Professor Na Defesa De Uma Educação Inclusiva

FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação Inclusiva para Portadores de Necessidades Especiais Sorocaba 2010 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS FACULDADE DE EDUCAÇAO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE Pós graduação e Docência e Pesquisa para o Ensino na Área da Saúde Tânia de Campos Educação…

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época em que viveram. Após esse período de barbáries e principalmente no campo da educação, especialmente de crianças com necessidades educativas especiais, a segregação foi, por muito tempo, o sistema predominante, porém, nas últimas décadas, principalmente após a elaboração de alguns documentos e convenções internacionais e também por força de leis, decretos e portarias brasileiras, a idéia de educação inclusiva ganhou força e tornou-se objeto de estudos e também uma meta que, para alguns, não

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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL.......................................................5 2.1 CAPITULO 1: ASPECTOS HISTÓRICOS DA RELAÇÃO SOCIEDADE E DEFICIÊNCIA...............................................................................................................5 2.2 CAPITULO 2: A EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TRANSIÇÃO DA INTEGRAÇÃO À INCLUÇÃO...............................................................................................................9 2.3 CAPITULO 3: A EDUCAÇÃO…

características neuromusculares e corporais; 4) comportamento emocional e social; 5) aptidões de comunicação e 6) múltiplas 8 deficiências, até de justificar e requerer a modificação das práticas educacionais ou a criação de serviços de educação especial no sentido de desenvolver ao máximo as suas capacidades”. Segundo a American Association of Mental Retardition (A.A.M.R., 1992) a deficiência mental define-se como funcionamento intelectual geral…

ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 ANDRÉIA FERREIRA DE ALMEIDA BRUNO FRANCISCO BLÓES FORTI CARITAS VEIGA DE ALMEIDA A INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso de Licenciatura Plena em…

ensino inclusivo respeita as deficiências e diferenças de cada pessoa e reconhece que todos são diferentes, e que as escolas e os velhos paradigmas de educação precisam ser transformados para atender às necessidades individuais de todos os educandos, tenham eles ou não algum tipo de necessidade especial. Entre outros aspectos, argumenta-se que a Educação Especial deixa de ser definida conforme o foi tradicionalmente (em termos de sua “clientela deficiente”) para ser ampliada e redefinida…

:POLÍTICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSORA :ELIANA LOPES DAUD TAUBATÉ ABRIL/2014 SUMÁRIO 1.REFERENCIAS..............Debates Culturais Liberdade de o Idéias e Opiniões. 1.1 REVISTA ESPAÇO ACADEMICO Nº 82 MARÇ/2008. 1.2 www.diaadiadaeducação.gov.pr.b 1.3 ABEM REVISTA 19 ARTIGO 14 APRESENTAÇÃO: 1 EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2 DESAFIOS DA PROFISSÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ATUAL 3 DIVERSIDADE EDUCAÇÃO…

Lindalva Monica Cibele Gomes Arruda Silva Sinara dos Santos Ferreira Interação com Crianças Especiais Na Educação Infantil Recife 08/05/20 Universidade Vale do Acaraú Interação com Crianças Especiais na Educação infantil Márcia Maria de Araújo 1 Maria Lindalva 2 Monica Cibele Gomes Arruda Silva 3 Sinara dos Santos Ferreira Interação com Crianças Especial Na Educação Infantil Metodologia do Trabalho Científico Phelipe Oller 1-Período A Manhã e Tarde…