O Papel Do Pedagogo Na Docência

apenas 13 anos, passando a enfrentar dificuldades econômicas. Formou-se em direito, mas não seguiu carreira, encaminhou sua vida para o magistério.Tirou suas idéias Pedagógicas da observação da cultura dos alunos, o uso da sua linguagem e do papel elitista da escola.Suas primeiras experiências educacionas foram realizadas em 1963 em Angicos, no Rio Grande do Norte onde 300 trabalhadores rurais se alfabetizaram em 45 dias.Participou do MCP ( Movimento de Cultura Popular do Recife). …

LICENCIATURA O Curso de Pedagogia Licenciatura, tem como propósito formar professores para exercer funções de docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços de apoio escolar e outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. Visa formar o pedagogo, para atuar na docência, na participação da gestão e avaliação de sistemas e instituições de ensino em…

.. 4.1 Um olhar sobre a Pedagogia 4.2 Áreas de atuação do Pedagogo e especialidades 4.2.1 O papel do Pedagogo frente à Diversidade Curricular A Diversidade Curricular O papel do Pedagogo 4.2.2 A atuação do Pedagogo no atual panorama da Educação Brasileira 5.0 O Pedagogo em espaços não escolares 5.1 Pedagogia Empresarial 5.2 Pedagogia Social 5.3 Pedagogia Hospitalar 5.4 Pedagogia do Turismo 5.5 Outras vertentes para atuação do Pedagogo CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................................

Artigos de demanda contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais…

A PRODUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO: ENTRE VALORES CRENÇAS E COMPETÊNCIAS Reijane Maria de Freitas Soares∗ Introdução Historicamente, o Pedagogo na construção de seu perfil identitário enfrenta desafios e conflitos que desestabilizam a sua atuação profissional nas relações que mantém consigo mesmo e com os outros agentes educacionais, no desenvolvimento de sua prática cotidiana. Desafios e conflitos que já se configuram a partir de sua formação inicial, o qual se estende…

A PRODUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PEDAGOGO: ENTRE VALORES CRENÇAS E COMPETÊNCIAS Reijane Maria de Freitas Soares∗ Introdução Historicamente, o Pedagogo na construção de seu perfil identitário enfrenta desafios e conflitos que desestabilizam a sua atuação profissional nas relações que mantém consigo mesmo e com os outros agentes educacionais, no desenvolvimento de sua prática cotidiana. Desafios e conflitos que já se configuram a partir de sua formação inicial, o qual se estende

função exclusiva dos pedagogos. Buscou-se refletir sobre a coordenação no contexto atual, tendo como ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão hierarquizada. Palavras-chave: gestão democrática; pedagogo;…

principalmente para com menores de 18 anos, se tornou uma questão alarmante na sociedade atual. As disciplinas desse semestre nos propuseram a realização deste trabalho, que consiste em analisar os direitos das crianças e observar as atividades do (a) pedagogo (a) no espaço educativo, conhecendo um pouco mais sobre a sua atuação e o levantamento de uma problemática de pesquisa encontrada na instituição visitada. Para isso foi realizada a observação do ambiente educativo e uma entrevista…

[pic] CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Aldiney Eustáquio da Silva A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO Belo Horizonte (MG) 2009 Aldiney Eustáquio da Silva A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - CEFET-MG, para obtenção…

contextualiza os saberes apreendidos, relacionando teoria e prática, viabilizando ações que conduzam ao aperfeiçoamento técnico-científico-cultural e de relacionamento humano. Não se pode esquecer que pedagogo é uma profissão, e que na sua essência, além do processo de ensino, também desempenha o papel de pesquisador e formador. É uma questão muito importante para reflexão contínua sobre sua prática, tanto quanto a forma de produzir conhecimento através da pesquisa acadêmica. Na área da…