O Papel Do Gestor Na Educação Inclusiva

A Importância do Gestor Escolar O gestor escolar é peça fundamental para o desenvolvimento de inovações pedagógicas, pois ele é capaz de garantir abertura de novos espaços à transformação do cotidiano escolar. Para que suas ações tenham efeito satisfatório no processo de inclusão, a flexibilidade no seu trabalho é uma das condições indispensáveis, tendo em vista que deverá considerar a diversidade de opiniões. E ao buscar eficiência em seu trabalho deve atentar a influência da…

e qualidade , ind ependentemente de suas características físicas, cognitivas, sociais ou culturais (STAINBACK & STAINBACK, 1999 ; SANTOS; PAULINO, 2006; CARVALHO, 2004). Embora a realidade estej a longe de concretizar os ideais de uma educação para todos, o fundamental é tor nar efetivas as políticas existentes, para que mecanismos legais possam concretizar o direito de todas as crianças conviverem e aprende rem juntas em espaços regulares de ensino (GARCIA, 2007).…

Disciplina CURSO: Orientação Educacional e Pedagógica DISCIPLINA: Educação Inclusiva ALUNO(A): Luciene Maciel Stumbo MATRÍCULA: 48650 NÚCLEO REGIONAL: RJ DATA: _28/10/2010 AULA 1: Articulações entre os princípios da educação inclusiva e do contexto histórico e teórico da educação especial QUESTÃO 1: Faça um paralelo entre o poema de Carlos Drummond de Andrade (p.35) e a escola que desejamos para todos os alunos, a escola inclusiva. Indicação da página do módulo onde este assunto é…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995-2006) FORTALEZA-CE 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ MARLA VIEIRA MOREIRA DE OLIVEIRA EDUCAR PARA A DIVERSIDADE: UM OLHAR SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL DESENVOLVIDAS NO MUNICÍPIO DE SOBRAL (1995 – 2006) Dissertação apresentada ao Mestrado Acadêmico…

tema a educação inclusiva,o processo de inclusão dos deficientes no ensino regular. Tem como objetivo analisar o processo de inclusão dos deficientes na escola de ensino regular.O tema foi escolhido para buscar fundamentação com intuito de assegurar os direitos da inserção dos deficientes na escola de ensino regular,com isso conclui-se que a inserção do deficiente na educação ainda é um processo penoso, tendo em vista o descaso das autoridades competentes. Palavras-chave: Educação…

Educação Inclusiva Pilares da Educação Inclusiva Cultura Educacional Inclusiva  Acessibilidade  Projeto pedagógico  Criação de redes e parcerias  Formação de professores(as)  Atendimento Educacional Especializado PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA  Educação Inclusiva é um direito humano  Educação Inclusiva significa combater a exclusão  Educação Inclusiva implica em aumentar a participação no processo educacional  Educação Inclusiva significa…

== Introdução == A Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie [[Humano|humana]], busca perceber e atender as [[necessidades educativas especiais]] de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de [[ensino]], de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos. Prática [[Pedagogia/pedagógica]] coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das [[escola]]s, na…

INTRODUÇÃO A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA A partir das referências da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, de 2008, o papel do professor de educação especial passa a não ser mais o de reger sua turma, como fazia nas classes e escolas especiais, mas o trabalho de realizar o atendimento educacional especializado, disponibilizar os serviços

UNIVESIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB DISCIPLINA: POLITICA E GESTAO DA EDUCAÇÃO 2012.2 TURMA: 04 TURNO: TARDE PROFESSOR: Jorge Fernando Hermida ALUNO: Renato Allan Navarro Andrade A EVOLUÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL, A PARTIR DE MUDANÇA PARADIGMÁTICA. O artigo analisa a mudança de paradigma de administração para gestão, que vem ocorrendo no contexto das organizações e dos sistemas de ensino, como parte de um esforço fundamental para a mobilização e articulação do talento humano e…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO NORDESTE – FATENE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL PROJETO DE PESQUISA TEMA: A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR Jannice de Sousa mota ITAPAJÉ – CEARÁ FEVEREIRO DE 2010 TEMA: INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA REGULAR OBJETIVOS E JUSTIFICATIVA Este projeto tem como objetivos verificar como ocorre a inclusão de alunos surdos na Escola de Ensino…