O Papel Do Gestor Diante Da Ausência Da Familia Na Escola

A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA INTRODUÇÃO Preconizamos a importância do apoio familiar à escola como forma de garantir a eficácia do processo de ensino-aprendizagem. Faz-se necessária a consolidação entre essas duas esferas, visto que a escola, (educação formal), sozinha não conseguirá atingir seus objetivos sem o apoio da família (educação informal). Verificamos que há uma grande necessidade em estreitar os laços com as famílias de nossos educandos.…

exigências que estas fazem. Embora a escola afirme como igual para todos, ela constitui-se como obstáculo para muitos alunos. O desempenho escolar muitas vezes não é o desejado pelos pais, pelos professores e, também, pelos alunos. Mas o insucesso e o abandono escolar continuam a persistir, para desespero de educadores e pais,. A nossa questão é o que mais poderemos fazer para tentar resolver tão grave problema. A análise dos motivos que levam os jovens a abandonar a escola constitui,…

A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA ESTADUAL FAZENDA DEZESSEIS- AUGUSTINOPOLIS TO. Benedita Oliveira da Silva Sá - Escola Estadual Fazenda Dezesseis - Rua D. Pedro I nº216 – Centro, Tel. (63) 99881731 Benagge2@hotmail.com Gêrla Maia Silva - Escola Estadual Fazenda Dezesseis - Rua, – Barão do Rio Branco nº 171, Tel. (63) 99890746 gerlamaia@gmail.com Lucivanda Carneiro da Silva – Escola Estadual Genésio Gomes – Rua 01 S/Nº Bairro Vila Tucum Silviacarneiro_@hotmail.com …

EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Thelma Regina N.de Farias Gomes Natal-RN Novembro/2011 FARIAS, Thelma Regina N. de. Gestão Democrática Na Escola Pública: Desafios e Possibilidades. Natal. UFRN, 2011 GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Natal-RN Novembro/2011 SUMÁRIO Resumo 04…

sobre o papel dos gestores e educadores de forma em geral e assim crecermos profissionalmente e individual. O estagio tera a duração de 100 horas, sendo 52:00 horas na instituição de ensino e 48:00 horas fora. Será divididas em etapas 1° será entregar a Carta de Apresentação com duração de 4:00 horas; 2° será a caracterização dos espaços de atuação do pedagogo com duração de 20:00 horas; 3° será a analise da realidade escolar com duração de 20:00 horas; 4° será a atuação do pedagogo…

exerce na escola/unidade gestora:Vice-diretora 2.a. Tempo de atuação na educação:15 anos 2.b. Tempo de exercício na função gestora:1 ano 3. Forma de acesso ao cargo de gestor: 3.a. ( ) Eleição na escola/unidade gestora. Quando ocorreu? 3.b. ( x) Por indicação. Quem indicou?Diretor da URE e professores da Escola. 3.c. ( ) Outra forma. Qual? B. Sobre a Escola. 1. Nome completo:Escola Estadual de Ensino Médio Prof.Anisio Teixeira 2. Ano de fundação da escola: 1994

conceito e das suas manifestações no ambiente escolar, além de refletir sobre as relações entre a família e a escola, propondo intervenções para a prevenção e combate ao bullying. Por fim, analisa o papel do psicopedagogo como um importante profissional que pode possibilitar a construção e o desenvolvimento de relações pacíficas e tolerantes no contexto educacional. Palavras-chave: Bullying. Escola. Família. Psicopedagogia.Tolerância. 1 INTRODUÇÃO A educação sempre fez parte…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO PORTIFÓLIO COLÉGIO ESTADUAL JUVÊNCIO AMARAL Bom Jesus da Serra-BA 2011 Portifólio apresentado a tutora Camila Paula Junqueira pelos cursistas: Gilson Rodrigues Bonfim, Helenita Oliveira da Silva Rocha e Rosangela do Nascimento Teófilo, da Escola Estadual Juvêncio Amaral, participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares –…

conclusão deste curso de capacitação. Aos meus queridos pais Maria Petrina Coelho do Nascimento Gomes e Serafim Paixão (in memorian) e Alcides Moreira Gomes pelo amor incondicional e pela paciência. A esposa Airan Santiago Silva, pela compreensão nas ausências e falta de atenção no decorrer deste curso, dedicação. Aos filhos Glauber Carlos Nascimento Paixão e Paulo Laercio Lima Nascimento Paixão e filhas Glaucia Cleyde Souza Paixão, Amanda Jéssica Silva Paixão e Aiara Carla Silva Paixão,…

educáveis, porque só eles adquirem as noções e comportamentos que os caracterizam por aprendizagem. Durante muito tempo a integração dos jovens no modo de ser e estar da sua sociedade fez-se por "impregnação": era nos contactos diários no âmbito da família — família alargada, naturalmente — e de grupos sociais mais vastos que a criança ia absorvendo os elementos da cultura do seu grupo. É de crer que não houvesse nesse processo uma intencionalidade consciente, como não a há ainda hoje…