O Papel Do Ensino Superior E O Papel Da Avaliação Da Aprendizagem

v. 20, n. 43, maio/ago. 2009 • 201 Avaliação e aprendizagem na educação superior JOE GARCIA* RESUMO Este artigo apresenta uma análise teórica sobre as relações entre avaliação e aprendizagem na educação superior. Tendo por base a perspectiva fornecida por um conjunto de pesquisas a respeito da avaliação no contexto do ensino universitário, analisamos a influência que as práticas de avaliação exercem sobre a abordagem dos alunos em relação à aprendizagem. Também exploramos o…

FACULDADE CASA BRANCA - FACAB SUZETE APARECIDA GONÇALVES DA COSTA PEDAGOGIA A didática e o trabalho do professor na sala de aula FÁBIO ANDRÉ DE ALBUQUERQUE “A Didática e o trabalho do professor na sala de aula no Ensino Superior” CASA BRANCA 2014 FACULDADE CASA BRANCA – FACAB SUZETE APARECIDA GONÇALVES DA COSTA CASA BRANCA 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos aqueles que acreditam que a Educação é

EAD: O importante papel do tutor PROCESS EVALUATED IN EAD: The important role of the tutor Tereza Fabiana Guirra Pinto Resumo: Processo avaliativo em EAD o importante papel do tutor é um artigo que busca compreender o importante papel deste profissional inserido num novo contexto educacional. A educação a distância é uma modalidade de ensino que tem crescido muito nos últimos anos. Este artigo tem como objetivo compreender como acontece o processo de avaliação em…

UNIFLU- FACULDADE DE DIREITO DE CAMPOS  FDC PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO CIVIL E PROCESSUAL CIVIL DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR PROFESSOR: DR. ÁUNER PEREIRA CARNEIRO ALUNO: PAULO RANGEL DE CARVALHO JÚNIOR 20/06/08 GIL, Antonio Carlos. Didática do Ensino Superior. 1º. capítulo  1ª. ed.  3ª. reimpressão  São Paulo: Atlas, 2008. Antonio Carlos Gil possui graduação em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Nossa Senhora Medianeira (1978), graduação em…

apesar de ser muitas vezes deconciderado pelos professores assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem.Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa a definição de Planejamento de Ensino. Parte superior do formulário Planejamento de Ensino é a previsão sistemática e ordenada de toda a vida…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE PÓS LATO SENSU EM CONTABILIDADE FINANCEIRA E CONTROLADORIA 2014 AVALIAÇÃO DO SEGMENTO METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR. 1) O que se entende por concepções acrítico – ingênuas e críticas em relação aos objetivos da educação? As concepções acrítico – ingênuas são aquelas pessoas em que na sua maioria tem um baixo nível grau de escolaridade, e que passam a responsabilidade da educação para o Governo, com tendências de uma

Diretoria de Ensino de Santos por meio do resultado do Saresp ou outras avaliações externas, do segmento nível no qual pretende atuar, desta diretoria de ensino. Nesta Proposta de Trabalho Pedagógico, objetivo minha inserção e integração à equipe de Delegacia de Ensino de Santos. Minha atuação nesta Unidade e no processo de ensino-aprendizagem referencia-se na ética profissional, nos nexos entre teoria e prática, nas experiências acumuladas em minha trajetória em instituições públicas…

as propostas do sistema de ensino para a formação docente. É de suma importância que o profissional da educação analise as possibilidades que as teorias pedagógicas têm esboçado teoricamente como forma de representação e ação curricular. Essa formação objetiva orienta-se nos princípios organizativos básicos da práxis docente e no desenvolvimento das competências implicadas na ação inovadora, sendo assim, o professor como agente de mudança via desenvolvimento de seu papel de pesquisador…

IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR-TUTOR NO ENSINO A DISTÂNCIA Fabiana Tramontin Bonho1 Luz Mary Padilha Dias2 RESUMO Este artigo trata do tema tutoria e o ensino a distância, o qual nos dias atuais representa um papel muito importante por ser uma nova modalidade de ensino. Neste trabalho visamos aprofundar conhecimentos acerca da função do professor tutor, que é de grande valia nessa nova modalidade de educação. Apresentaremos as características do EAD, analisaremos o papel do…

capacidade de avaliar. De acordo com Luckesi (2002) a avaliação que se pratica na escola é aquela onde as notas são usadas para fundamentar necessidades de classificação de alunos, onde são comparados desempenhos e não objetivos que se deseja atingir. Considera-se o exame como um dos recursos mais eficientes utilizados pelas instituições de ensino como forma de se obter esses resultados. Segundo essa metodologia avaliativa, que propõe um sistema de ensino voltado para a disciplina, os…