O Papel Do Educador Na Historia

em Filosofia da Educação na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP, 1973). Licenciado em Pedagogia (1967) e em Filosofia (1971). Professor aposentado da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Foi professor de História e Filosofia da Educação em cursos de graduação e pós-graduação em Educação e Filosofia de diversas instituições, entre elas a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, a Universidade Estadual de Campinas e a Pontifícia…

conhecimento e a experiência de sua vida, e sempre devemos oferecer condições de ampliar e atualizar seus conhecimentos. Devemos ter em mente que eles são capazes de aprender, apenas não tiveram a oportunidade enquanto jovens. O Papel do Educador O papel do educador é mediar à aprendizagem, priorizando a bagagem de conhecimentos trazidos por seus alunos, ajudando-os a transpor esse conhecimento para o da escrita e da leitura. Precisamos contribuir para que esse grupo diferenciado…

HISTÓRIAS INFANTIS E AQUISIÇÃO DE ESCRITA VERA LUCIA BLANC SIMÕES Fonoaudióloga, Mestre em Lingüística pela FFLCH-USP [pic] Resumo: Atualmente, um dos grandes desafios enfrentados na área da educação infantil é o de conseguir adaptar à sala de aula uma prática pedagógica que atenda às necessidades das crianças que já estão "vivendo" o processo de aquisição de leitura e escrita. Discutindo sobre esse processo, e também a respeito da relevância do papel que cumpre a…

homens e mulheres do futuro, devem administrar o ensino de forma eficaz que deixa os cidadãos bens instruídos. Ao crescerem os educados terão à oportunidade, de observar o que eles foi transmitida e fazer o mesmo se não o melhor com os seus educados. O papel e actuação dos professores são fundamentais para o desenvolvimento das crianças. O relato que leva a perceber que o autor, Augusto Cury, teve o cuidado de mostrar uma vasta quantidade de diferença entre os bons professores e os…

acreditavam que podiam aprender! Sabem o que Dona Lúcia fez? Foi logo contando uma história! Histórias acendem olhinhos no mundo inteiro. E lá também! Os bichos ficaram fascinados, porque ela fazia gestos, imitava vozes, cantava! Que beleza! Era uma história de gente que queria encontrar um tesouro. Ele estava escondido num lugar cheio de armadilhas, mas todos foram tentando, juntos, até conseguirem. Quando terminou a história, Dona Lúcia disse: — E vocês? Gostariam de encontrar um…

unificadora que se encontra presente na globalidade da entrevista? Diga porquê? A entrevista dada pelo Professor Doutor Amílcar Martins à Faculdade Integrada da Grande Fortaleza é subordinada ao tema “O sujeito que educa educando-se”, que foca o papel do educador não só como veículo de transmissão de conhecimento, mas com todo o trabalho de aprendizagem e aperfeiçoamento que este deverá fazer durante toda a sua vida, dando especial importância a uma postura de abertura em relação ao…

quem ousa ensinar”. Paulo Freire Resenha Autor: Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921 e faleceu em São Paulo no dia 2 de maio de 1997, foi um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que o educando assimilaria o objeto de…

Erika Laurindo Silva RESUMO: O presente artigo faz menção às questões relevantes a respeito da liderança e dissemina a pedagogia da autonomia como um saber necessário à prática de líderes. Acreditando na visão de que o líder consiste em um educador, e de igual forma, que liderar é educar, este artigo adotou como base autores como Kouzes e Posner (2007), Tichy e Cohen (1999), Murad (2007), Nair (2005) Senge (2008) Freire (1996) dentre outros, para assim inserir reflexões acerca de que grandes

do curso de Pedagogia, pareceu-me, inicialmente, que as professoras gostariam que eu desse “a linha” do “como planejar” o trabalho com as crianças de zero a seis anos. Diante dessa desconfiança, comecei a conversa propondo que cada uma colocasse no papel qual o problema que enfrentava com o planejamento. Eu pretendia localizar as indagações, as incertezas e as angústias vividas pelo grupo de professoras na sua prática de planejamento do trabalho pedagógico, pois em qualquer discussão é…

CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE sIRLEI PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: A EVOLUÇÃO da revolução INDÚSTRIAL EM TEIXEIRA DE FREITAS ,BA Teixeira de Freitas 2010 sIRLEI PROJETO: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: A EVOLUÇÃO da revolução INDÚSTRIAL EM TEIXEIRA DE FREITAS ,BA Projeto apresentado ao Curso de…