O Papel Do Coordenador Com As Novas Tecnologias

Será que o tempo da criança e ritmo estão sendo respeitados? eis a dúvida. A matricula e frequência na escola a partir dos seis anos de idade com a mudança é uma política afirmativa que convocam todas as instâncias dos sistemas para elaboração de nova proposta pedagógica do Ensino Fundamental e Educação Infantil. O ingresso do aluno de seis anos no Ensino Fundamental não requer somente organização formal do currículo, mas repensar toda concepção curricular, como também não podemos nos…

.....................................................05 4.PROBLEMATIZAÇÃO............................................................................................05 5.MÍDIAS E TECNOLOGIAS A SEREMUTILIZADAS..............................................08 6.ATORES E PAPÉIS QUEDEVERÃODESEMPENHAR.........................................09 7.ETAPAS E AÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO PROJETO....................................10 8.PERÍODO DE REALIZAÇÃO.........

O educador e as novas mídias O professor tem um grande leque de opções metodológicas, de possibilidades de organizar sua comunicação com os alunos, de introduzir um tema, de trabalhar com os alunos presencial e virtualmente, de avaliá-los. Cada docente pode encontrar sua forma mais adequada de integrar as várias tecnologias e procedimentos metodológicos. Mas também é importante que amplie, que aprenda a dominar as formas de comunicação interpessoal/grupal e as de comunicação…

equipamentos eletrônicos e em pouco tempo de vida presenciou os maiores avanços na tecnologia. Ao chegar ao mercado de trabalho, esses profissionais foram considerados inovadores e empreendedores. Mas, o que acontece quando eles escolhem ser professores? Se engana quem pensa que, por terem tanta familiaridade com o uso de recursos tecnológicos, eles sejam seus entusiastas. Muito pelo contrário: consideram a tecnologia algo natural, mas não veem sentido em usá-la em sala de aula sem um…

Hoje em dia o uso das diferentes tecnologias pode auxiliar as diferentes esferas da sociedade seja ela composta pelos alunos, docentes ou os diferentes segmentos da sociedade, tendo em mente isso faremos uma breve analise de como essas tecnologias podem nos auxiliar e também analisaremos as principais ideias de alguns autores que permeiam o conhecimento através destas tecnologias. Observamos que hoje nas escolas é inevitável a chegada das tecnologias de informação e comunicação ou TIC, só

PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO Trabalho apresentado para obtenção de título de pós-graduação pelo curso de Metodologia do Ensino de Língua Inglesa da Faculdade de Tecnologia e Ciência – FTC sob a orientação do professor Dani Leobardo Velásquez Romero. IRECÊ– BA 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIA – FTC PLANO DE AÇÃO ESTRATÉGICO INCLUSÃO DIGITAL NO PONTO DE LEITURA “SOLAR DA BOA VISTA CASTRO ALVES" Sônia Regina Fernandes Tolentino Dourado

empreendedor Liderança Habilidades Técnicas FACAPE - Prof. Trindade 17 PAPEIS DO ADMINISTRADOR Identificado por Mintzberg, os papeis representava atividades que o administrador conduz para cumprir as funções de planejar, organizar, dirigir e controlar e são três categorias : INTERPESSOAL, INFORMACIONAL E DECISORIAL. FACAPE - Prof. Trindade 18 PAPEIS DO ADMINISTRADOR  PAPEIS INTERPESSOAIS São os papéis que os Administradores executam relativos ao…

busca de soluções compartilhadas para que os objetivos indicados sejam alcançados, contribuindo assim para uma nova ideia de escola. Vivemos em uma época na qual o conhecimento se transforma com muita rapidez, que se torna difícil acompanhar tantas inovações, portanto os professores precisam necessitam estar constantemente se autodesafiando para acompanhar as mudanças. O principal papel da gestão democrática é propiciar motivação, promover a participação de todos que compõem a…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CONCEITUADA EM NOVOS ÂMBITOS DE ENSINO ATRAVÉS DO CESAD: ABORDAGENS DO USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA. LUCAS BERTO DA SILVA ¹ JUÇANÃ FRANCISCO DOS SANTOS ² DEISE SANTOS DO NASCIMENTO ³ RESUMO: O presente estudo tem como objetivo contextualizar a EAD com bases na metodologia empregada pelo CESAD (Centro de Educação Superior à Distância) e na tecnologia utilizada atualmente em todo Brasil: a informática. Os estudos foram conduzidos com…

Faculdade de Tecnologia de Mogi das Cruzes ( FATEC-MC ) MANUAL DO ESTAGIÁRIO Agosto - 2010 www.centropaulasouza.sp.gov.br – www.fatecmogidascruzes.com.br – f.mcruzes.acad@centropaulasouza.sp.gov.br Rua Carlos Barattino, 01 – Vila Nova Mogilar – SP 08.773-600 – Tel.: (11) 4699.2799 / 4699.3173 1  Sumário Objetivos ........................................................................................................ Duração do Estágio ....................