O Papel Da Midia Eletronica Na Formação Dos Valores Social

diversão e entretenimento na sociedade atual e a influência delas na formação cultural das crianças e dos jovens na contemporaneidade. Essa dissertação fundamenta-se na teoria crítica de dois pensadores: Johan Huizinga, professor e historiador neerlandês, conhecido por seus trabalhos sobre a Baixa Idade Média, a Reforma Protestante e o Renascimento; e Nietzsche, um dos mais influentes filósofos do século XIX. Também é retratado o papel da indústria cultural tipicamente capitalista,…

ARTIGO: Função dualista do video-documentário dentro da Comunicação Social AUTORA: MACHADO, Barbara Faleiro – barbara.faleiro@gmail.com TÍTULAÇÃO: Jornalista graduada bacharel pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas – Campus Arcos – em 07 de julho de 2006 GRUPO TEMÁTICO: Comunicações Científicas Resumo O artigo Função dualista do documentário dentro da Comunicação Social, de autoria de Barbara Faleiro Machado, jornalista graduada pela Pontifícia…

escolas utilizam-se da panfletagem, afim de “travar” uma competição entre si, verificando qual o contexto que o panfleto está inserido na sociedade e na educação, bem como os valores impostos pelas escolas e a importância do mesmo no futuro educacional do aluno. Palavras-chaves: panfletagem; educação; tecnologia; mídia. MÍDIA PROPAGANDA AUTORIZADA: PANFLETAGEM Andressa Juliene Marcondes (G - Pedagogia/ UEM) Lilian Marineida Ponce (G - Pedagogia/ UEM) Lilian Marinho Rabelo (G -…

COM AS CONSIDERAÇÕES JULGADAS MAIS IMPORTANTES SOBRE A OBRA DE JOHN THOMPSON, A MÍDIA E A MODERNIDADE. AO UTILIZAR QUALQUER TRECHO, LEMBRE-SE DE FAZER A CORRETA CITAÇÃO AO AUTOR. BOA LEITURA E BOAS PESQUISAS. RESENHA Obra: A MÍDIA E A MODERNIDADE. UMA TEORIA SOCIAL DA MÍDIA. Autores: John B. Thompson. I. SUMÁRIO 1. Prefácio 2. Introdução 3. Comunicação e contexto social 4. A mídia e o desenvolvimento das sociedades modernas 5. O advento da…

mudanças ocorridas em todos os sistemas técnicos desde a segunda guerra mundial e acentuadas nas últimas décadas, ressalta-se a disseminação datecnologia da informação, que vem transformando a totalidade das relações e os modelos políticos, econômicos e sociais. Aceleração de processos. Geração de rápidas alterações. O resultado é um cenário em que as estruturas se caracterizam por mimese, mutação e flexibilidade. Desta quebra de rigidez provêm novos recursos informacionais que crescem…

.................................. 10 5.2 A PROFISSÃO.................................................................................. 11 5.3 IMPORTÂNCIA NA SOCIEDADE ATUAL......................................... 13 5.3.1 CURSOS E FORMAÇÃO PROFISSIONALIZANTE......................... 14 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................... 17 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................... 18

legais, mas dela se aproximam pela intenção explícita de educar, muitas vezes usando recursos metodológicos para sua realização (p.94). [...] “um dos supostos básicos da educação não-formal é o de que a aprendizagem se dá por meio da prática social. É a experiência das pessoas em trabalhos coletivos que gera um aprendizado (p.95). A maior importância da educação não-formal está na possibilidade de criação de novos conhecimentos, ou seja, a criatividade humana passa pela…

conseqüente mudança nas subjetividades e nos modos de ação social. Este trabalho exigiu de mim a compreensão das novas dinâmicas culturais detectadas pelas ciências sociais no âmbito dos fenômenos da globalização, de movimentos populares e do impacto do audiovisual na sociedade, traduzidos especialmente nas transformações de comportamento que a televisão e o computador induziram. Estes fenômenos interferem na produção de sujeitos sociais e o modo como vêm sendo pensados pelas…

para EAD, são usados para complementar aulas presenciais. Ex: Moodle, SOLAR, TelEduc etc. Com o avanço das novas formas de educação a distância – como as realizadas pela Internet - e as preocupações fortificadas como esse novo modelo de EaD - como o papel do aluno e do professor em ambiente virtual –, outras questões passaram a ser discutidas para a otimização deste modelo educacional. Seria ou não um sistema de EaD toda comunidade formada pela Internet? Afinal, a Criação de Comunidades…

APRENDIZAGEM ESCOLAR: OS JOGOS ELETRÔNICOS NA FORMAÇÃO DO ALUNO Magagnin Cláudia Dolores Martins – UCG/SEE Drª Mirza Seabra Toschi Comunicação Formação e profissionalização docente O estudo, que é parte da pesquisa em andamento (CNPq) Leitura na tela, discute os impactos dos jogos eletrônicos na formação do aluno. O objetivo geral é avaliar quais as vantagens dos jogos eletrônicos em relação à aprendizagem escolar e à formação da personalidade, ao desenvolvimento intelectual e ao…