O Papel Da Lingua Portuguesa Na Comunicação Social

e a leitura como o momento em que se processa a comunicação, o leitor tem consciência do seu importante papel de decodificador, pois é necessário fazer inferências sobre o texto, observar as intenções do autor e o contexto em que a mensagem foi produzida. A cumplicidade gerada pela leitura proporciona a interação autor-leitor, fazendo com que este sinta participar ativamente do ato de ler. Segundo Luiz Antônio Marcuschi (2008), Não se ensina língua, mas sim se faz um estudo dela. Quando…

Conferência Mundial sobre Educação Para Todos, em 1990, num momento em que lideranças mundiais buscavam promover a universalização da educação, em meio à hegemonia do modelo de globalização neoliberal excludente e à expansão dos novos movimentos sociais de caráter identitário e multicultural, em que diversos grupos reivindicam o direito de serem diferentes, de terem suas próprias culturas e denunciam a discriminação a que estão submetidos. Assim situada, as políticas de inclusão inserem-se num

EM LÍNGUA PORTUGUESA, DE PARAGUAIOS RESIDENTES NA CIDADE DE DOURADOS - MS. Eliana de Alcântara BRASIL (PG. UEMS) Elza Sabino da Silva BUENO (Orientadora-UEMS) Este artigo tem por objetivos principais identificar, analisar e explicar as interferências lingüísticas fonético-fonológicas que ocorrem na fala de paraguaios residentes na cidade de Dourados – MS mais precisamente perscrutar o uso dos ditongos (IE e UE), verificando as interferências da Língua Espanhola na Língua…

2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO. A língua Portuguesa é falada por cerca de 240 milhões de pessoas, é o idioma oficial de países os quais estão espalhados pela América do sul, Europa, África e Ásia. A leitura nos proporciona expandir nossas ideologias e enxergar e conhecer o mundo com mais conhecimento e abrangendo os nossos horizontes com mais cultura e conviver com as diversidades. A escrita já o outro desafio é mostrar de outra forma é um…

Linguagens e estruturas do discurso Prof. Marcelo de Mattos Salgado FMU — Comunicação Social LINGUAGENS E ESTRUTURAS DO DISCURSO — Prof. Marcelo de Mattos Salgado Quem é o professor • Formado em Com. Social — Jornalismo. • Trabalhei por uma década como assessor de imprensa, analista de Comunicação e jornalista. • Primeira pós-graduação em Comunicação com ênfase em Marketing (Cásper Líbero, 2008). • Mestrado em Comunicação (Cásper Líbero, 2011). Dissertação escolhida a melhor daquele…

com a presença de um instrutor surdo nas salas de recursos. Esse fator é de fundamental importância para a construção da identidade surda, para a construção de conhecimento de novos conceitos em língua de sinais, e também como modelo linguístico, pois cabe a ele a introdução de novas palavras em língua de sinais, ampliando assim o vocabulário dos alunos surdos. O debate sobre inclusão como movimento mundial, político, confrontado às práticas pedagógicas realizadas no Brasil, nos…

principalmente, a necessidade de uma redefinição da educação bilíngue. Veremos inicialmente, o conceito do Bilinguismo e suas principais funcionalidades dentro da educação dos surdos. Em seguida, serão discutidos os papéis desempenhados na aprendizagem da língua de sinais e na língua oral, Por fim, serão discutidas as perspectivas futuras para a aplicação do ensino bilíngue para ouvintes. Palavras-chave: Bilinguismo; Ouvinte; Inclusão. . ABSTRACT This monograph is the result…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elaine Coutinho Veloso - RU 338595 PORTIFÓLIO DA UTA LÍNGUA PORTUGUESA ITAPEVI 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Elaine Coutinho Veloso - RU 338595 VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora Local: Vanderli Aparecida Coelho Galceron Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2011 …

A TECNOLOGIA E A LÍNGUA PORTUGUESA Erenice Mara 4º Semestre De Letras RESUMO Neste trabalho buscamos desenvolver um estudo do modelo linguístico discursivo de narrativas sobre o uso da tecnologia nas aulas de Língua Portuguesa. Tendo como objetivo analisar a estrutura da linguagem utilizada na Internet (Blog). Ressaltando as vantagens ou desvantagens no seu uso.…

RENOVAÇÕES DA LÍNGUA PORTUGUESA Por meados do século xx, mais precisamente nas décadas de 50, 70, 80 e 90 a língua portuguesa iniciou um processo de modificação em sua estrutura de ensino/aprendizagem. Na década de 50 era normal o uso padrão do português, pois o ensino acontecia através do estudo de gramáticas e somente ás pessoas que possuíam conhecimento da escrita e da leitura podia freqüentar as escolas e o educador por fazer uso da norma padrão mantinha o domínio das suas aulas.…