O Papel Da Lingua Portuguesa Na Comunicação Social

DE OLIVEIRA A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DA INTERNET NA LINGUAGEM FORMAL DOS ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Albert Einsten, em cumprimento parcial às exigências do Curso de PósGraduação lato sensu em Língua Portuguesa com ênfase em Produção Textual, para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª Helena Roriz Taveira Brasília 2010 2 Se você falar com um homem numa linguagem que ele compreende, isso entra na cabeça dele.…

LINGUAGEM,COMUNICAÇAO E INTERAÇAO A Comunicação o corre quando interagimos com outras pessoas utilizando linguagem. Linguagem é um processo comunicativo pelo qual as pessoas interagem entre si. a) Linguagem verbal (unidade básica é a palavra) b) Linguagem não verbal (dança, música, mímica, pintura, fotografia) c) Linguagem mista (histórias em quadrinho, teatro, cinema) d) Linguagem digital (informática: valendo-se de números, permite armazenar e transmitir informações) A…

instrumento de interatuação nas aulas de Língua Portuguesa. 2 JUSTIFICATIVA A função da linguagem é basilar nas relações entre os seres humanos, levando em conta que qualquer grupo social deriva desta para a edificação da interação entre os indivíduos. A comunicação humana pode efetivar-se por meio da linguagem verbal ou por intermédio da linguagem não-verbal, sendo estas ajustes transformáveis de acordo com as precisões e interesses de cada grupo social, podendo ser reunidos em…

PCN Língua Portuguesa Necessidade de melhorar a qualidade da educação no País tem sido a questão da leitura e da escrita, a escola tem de ensinar a ler e a escrever. No primeiro por dificuldade em alfabetizar, por não conseguir garantir o uso eficaz da linguagem. Reestruturação d ensino de Língua Portuguesa, com o objetivo de encontrar formas de garantir, de fato a aprendizagem da leitura e da escrita. Nos últimos dez anos, redes de educação pública desenvolveu reorientação…

nossa vida, a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes, são questões frequentemente discutidas. No bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A língua como representação do pensamento. Neste sentido a leitura é entendida como a…

existência humana. Existem registros históricos que revelam como os deficientes eram tratados, alguns exemplos parecem ser até mesmo inacreditáveis. Nossos ponto principal é demonstrar a situação atual dos professores que geralmente não conhecem a língua brasileira de sinais, muito menos como se processa o ensino para alunos surdos;“aceita”, com resignação, o aluno surdo;mesmo sem querer acabam excluindo-o;não teve em sua formação inicial e continuada o preparo adequado para…

Helena Uso da língua portuguesa e o mercado de trabalho. São Paulo 2014 "Quem não lê, mal fala, mal ouve, mal vê." Sumário Introdução 4 Artigo 5 A importância da Língua Portuguesa e suas implicações 7 Um olhar sobre as relações entre o domínio do próprio idioma e o êxito profissional 7 A carreira nas alturas 8 O Bom Uso da Língua Portuguesa é Fundamental na Carreira. 8 Domínio da língua é cada vez mais exigido na hora da contratação 9 A Língua Portuguesa e o…

Lição 01 Quem não se comunica, se trumbica! Lingua(gem) e comunicação nas práticas socioculturais* Sóstenes Lima** Pra começo de conversa Os ditados populares têm uma função muito importante na nossa cultura: servem para enfatizar e transmitir de geração a geração verdades simples, mas fundamentais para nossa vida em sociedade. É claro que não podemos dar crédito a todos os ditos populares. Mas, todos eles sempre têm algo (pode não ser muita coisa) a nos ensinar ou alertar. O ditado que

ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Maria Valíria Aderson de Mello Vargas * Resumo: Busca-se discutir, neste trabalho, o papel que os procedimentos discursivos de oralidade e de escrita podem desempenhar nas atividades de ensino e aprendizado da língua portuguesa. Para tanto, expõem-se as relações que se estabelecem entre as duas modalidades em questão (a oralidade e a escrita) e apontam-se algumas estratégias para levar o aluno a compreender os diferentes usos da…

não existiam" como é como é o caso da "síndrome da pressa". Identificada a partir dos anos oitenta, a síndrome da pressa ainda nem consta nos manuais da psiquiatria. Fruto de uma nova dinâmica de vida baseada na velocidade dos meios de comunicação e de transporte, e da competitividade e do consumismo exagerado, a "doença da modernidade" como também é conhecida, atinge a cada ano que passa um número maior de pessoas que residem e trabalham nos grandes centros urbanos. …