O Objetivo Da Década Das Nações Unidas Da Educação Para

desenvolvimento sustentável e o diálogo intercultural, através da educação, ciências, cultura, comunicação e informação. A.I. Organizações Internacionais O que significa UNESCO: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. Fundada em 1945, com sede em Paris. A UNESCO tem sua origem ainda no tempo da Liga das Nações que criou uma comissão em 21 de setembro de 1921, para estudar a questão da Educação e Cultura. O Comitê Internacional de…

Cláudio de Freitas Cruz. MARINGÁ 2013 1 – Introdução Nos últimos anos o estudo das Relações Internacionais vem ganhando importância, tendo destaque com o processo de globalização que se verificou na década de 1990. O conhecimento das inter-relações entre as nações cresceram muito tornando-se fundamental para se entender a nova dimensão das relações e da interdependência entre os países e regiões. Os focos principais, que permitem as interpretações que fazem…

A Organização das Nações Unidas é uma instituição internacional formadas por 192 Estados soberanos, fundada após a segunda guerra mundial a 24 de outubro de 1945. Foi fundada com o propósito de: 1. Manter a paz internacional e a segurança entre as nações; 2. Fomentar relações cordiais entre as nações; 3. Defesa dos direitos fundamentais do ser humano; 4. Promover progresso social; 5. Melhores padrões de vida e direitos humanos. Os representantes definem, através de reuniões constantes

3 a 4 bilhões de pessoas entre 1962 a 1975 - 13 anos 4 a 5 bilhões de pessoas entre 1975 a 1985 - 12 anos 5 a 6 bilhões de pessoas entre 1985 a 1994 - 11 anos 6 a 7 bilhões de pessoas entre 1994 a 2011 - 16 anos A tendência é que nas próximas décadas/ séculos a população comece a diminuir. 2.Como a Revolução Industrial influenciou o surgimento das cidades modernas? A Revolução Industrial é um divisor de águas na história e quase todos os aspectos da vida cotidiana da época foram…

cooperação internacional, o Sistema da ONU desempenha um papel crucial na coordenação de todos os tipos de assistência – para ajudar a África a se ajudar. Desde a promoção do desenvolvimento de instituições democráticas, ao estabelecimento da paz entre nações em guerra, a ONU está presente no terreno apoiando o desenvolvimento econômico e social, bem como na promoção e na proteção dos direitos humanos. Para isto, a ONU trabalha em estreita colaboração com os mecanismos regionais de…

ONU A organização das nações unidas (ONU) nasceu oficialmente em 24 de Outubro de 1945 data de promulgação da carta das nações unidas, que é uma espécie de constituição da entidade, assinada na época por 51 países, entre eles o Brasil. Criada logo após a segunda guerra mundial, o foco da atuação da ONU é a manutenção da paz e do desenvolvimento em todos os países do mundo. A primeira assembléia-geral celebrou-se

A EDUCAÇÃO COMO DIREITO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS /SP 2014 A EDUCAÇÃO COMO DIREITO Como todos os direitos humanos, o direito à educação é uma conquista histórica da humanidade, resultante de conflitos, lutas e acordos, cujo reconhecimento e institucionalização vêm se processando de modo gradual, conforme as especificidades de cada país. Suas origens remontam à Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão, votada pela Assembléia Nacional Francesa em 1789. No artigo XXII desta Declaração

PÚBLICO UNESCO Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura. Frederico Westphalen, abril de 2014. 1. A UNESCO NO MUNDO A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) foi criada em 16 de novembro de 1945, logo após a Segunda Guerra Mundial, com o objetivo de garantir a paz por meio da cooperação intelectual entre as nações, acompanhando o desenvolvimento mundial e auxiliando

da Declaração do Milênio subscrita por 191 países em setembro de 2000. Verifica-se que os três pilares (renda, longevidade e educação) do Índice do Desenvolvimento Humano aparecem interligados no interior dos RDHs. Todavia, fica demonstrado que os déficits educacionais, o não acesso aos bancos escolares, as taxas de analfabetismos, a não universalização da educação para homens e mulheres acabam por destruir qualquer possibilidade de melhoria da renda e da longevidade. Por isso,…

Educação Ambiental Questionário I  Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos "O século XVIII estabeleceu um marco na história da humanidade quando teve início o processo da Revolução Industrial, que alterou as formas de organização social, a economia e o meio ambiente. Como consequência, a poluição do ar, da água e do solo se incorporaram ao cotidiano das cidades". Com relação ao período que se segue após a Revolução Industrial, assinale a alternativa incorreta. Resposta Selecionada: Respostas:…