O Objetivo Da Atividade é Aprofundar Seus Estudos Sobre O

dispomos, relacionando-a criticamente com outras fontes. Aprender a pensar criticamente requer dar significado à informação, analisá-la, sintetizá-la, planejar ações, resolver problemas, criar novos materiais ou ideias. Isto posto, a intenção é falar sobre a “aula no ensino superior”, pois é nela que o professor, aluno e o conhecimento constroem uma ciranda de mãos dadas, percorrendo o caminho da construção coletiva. É nessa aula, seja ela em que modalidade ou circunstância for que se…

APLICABILIDADE: 9 2.5 IDEIAS E OPINIÕES 9 2.6 OBJETIVOS: 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 3.1 RECOMENDAÇÕES: 12 3.2 SUGESTÕES: 12 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 RESUMO O presente estudo objetiva a analisar com a aplicação de pesquisas de dados e informações e levar o aluno a aprofundar os conteúdos trabalhados durante o semestre através de uma visão sistêmica, em fim, o clima de contribuição para o entendimento do ambiente sobre o tema que será abordado por mim…

necessário mapear o local em que a escola está situada , para assim iniciar o planejamento com base nos dados do local e poder inseri-lo nos trabalhos diários. Para tanto, antes de discutir com as crianças sobre as lutas que ocorriam no seu cotidiano fui fazer uma pesquisa na internet sobre a história tanto da escola bem como a do bairro. Muitas informações apareceram, existem diversas histórias a respeito da região porém, escolhi uma para que pudesse entender como a escola e a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CUSTEIO BASEADO EM ATIVIDADES(ABC): UM ESTUDO SOBRE O MÉTODO DIEGO ARAUJO SOUZA CIANORTE 2011 DIEGO ARAUJO SOUZA custeio baseado em atividade(abc) Projeto do Trabalho apresentado como requisito parcial para a aprovação na disciplina Iniciação a Pesquisa em Contabilidade do Curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual de Maringá., sob a orientação do…

Empresarial Disciplina: Metodologia de Pesquisa e da Produção Cientifica Tutor: Rogério Gonçalves de Castro Segunda Atividade: Texto Comparativo entre Monografia e Artigo Cientifico Monografia Monografia é uma dissertação sobre um determinado assunto é um trabalho acadêmico que apresenta resultados de investigação sobre um tema particular. A Monografia destina-se a aprofundar os métodos e técnicas de investigação cientifica do aluno. Trabalho de Conclusão…

Brasil. Na sua maioria, a vida sedentária é um dos problemas que agravam a saúde dessas pessoas que necessitam de um atendimento especial, levando-os à prática de atividades físicas diferenciadas, das mais simples às mais complexas, observando as suas capacidades físicas e psicológicas também. É necessário aprofundar nos estudos sobre essa temática já que essa situação se agrava a cada instante que uma pessoa adulta vai se tornando idosa para que se possa buscar meios de diminuir a…

ENSINO DE QUÍMICA: Um olhar sobre o trabalho desenvolvido pelo o PIBID em uma comunidade quilombola do alto sertão sergipano GT 4 – Educação de ciências PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES Resumo O PIBID/PRODOCÊNCIA-CAPES, vêm desenvolvendo desde setembro de 2012 ações em colégios do interior sergipano. Nesse trabalho iremos abordar como vem sendo desenvolvido o

Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ/CEDERJ Relatório do Seminário 4 Aluno: Glaucia Dias Relatório sobre o Projeto do 4º Seminário de Práticas Educativas O seminário 4 nos proporcionou uma aprendizagem muito significativa, pois todos ouvimos falar sobre projeto, e na realidade muitas eram as dúvidas. Através do Cadernos da TV Escola, pudemos nos aprofundar e conhecer mais de perto como é trabalhar com projetos. Na realidade é muito mais simples do que…

Educação e Multidisciplinaridade, com a determinação de abranger as propostas para nossa linha de pesquisa ao final do Mestrado, e nesse contexto colocado com objetividade da disciplina Educação e Formação para a Cidadania, começo a minha pesquisa e estudo para compor a finalidade do artigo. Este texto procura tratar o processo ensino-aprendizagem à luz da proposta da Pedagogia de Projetos e apresenta, assim, demonstrar a contribuição dos projetos na formação dos sujeitos que…

Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota 1º bimestre. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa página. Dúvidas? Entre