O Nome Da Rosa E O Pensamento Intuitivo

Piaget que revolucionou o modo de encarar a educação especialmente a das crianças. Ele como biólogo, dedicou sua vida a observar cientificamente e rigorosamente como se processava a aquisição de conhecimento por parte das crianças. Segundo ele o pensamento infantil passa por quatro estágios de desenvolvimento cognitivos básicos desde o nascimento, até o início da adolescência quando sua capacidade de raciocínio já está plenamente desenvolvida. O primeiro estágio é sensório-motor do…

e Atividades Práticas Supervisionadas Tema: “Filosofia, matemática, física e o pensamento científico” UNIP BAURU-SP René Descartes – Filósofo Muito conhecido pelo “Discurso do método”, René Descartes (1596 – 1650) nasceu de uma família nobre em La Haye – França. Começou seus estudos em 1604 no colégio jesuíta de Le Flèche, privilegiado por poder levantar-se quando queria, adquiriu o habito de meditar na própria cama. Mesmo elogiado por seus professores, René declara em…

e pós - Independência dos Estados Unidos (1776) em que houve um colapso dos sistemas morais, religiosos e psíquicos, em que a razão e o progresso perdem o sentido, os românticos buscam no eu a inspiração. Acreditam no conhecimento puramente intuitivo e subjetivo da realidade, procurando a expressão direta e espontânea dos sentimentos – a expressividade. “Sua imaginação criadora era capaz de construir mundos ideais, maravilhosos ou fantásticos. Não havia limites para sua…

SUMÁRIO Prefácio Sobre a humanidade em tempos sombrios: reflexões sobre Lessing Rosa Luxemburgo (1871-1919) Angelo Giuseppe Roncalli: um cristão no trono de São Pedro de 1958 a 1963 Karl Jaspers: uma laudatio Karl Jaspers: cidadão do mundo? Isak Dinesen (1885-1963) Hermann Broch (1886-1951) Walter Benjamin (1892-1940) Bertolt Brecht (1898-1956) Randall Jarrell (1914-1965) Martin Heidegger faz oitenta anos Posfácio — Hannah Arendt: vida e obra — Celso Lafer…

conhecer, e das quais outras derivam. São elas... * o pensamento; * a percepção – sensação; * o sentimento; * a intuição. | | | | | | O pensamento e a sensação são conscientes. O sentimento pode ser consciente ou inconsciente, mas a intuição é inconsciente. Consciência é o complexo de representações percebidas pelo eu como tal. Inconscientes são as referências do eu não percebidas por ele como tal. O pensamento e o sentimento são funções racionais…

em termos de desorientação e dissociação universais. O dicionário que colocamos à disposição dos leitores – extraído da edição especial “Símbolos Esotéricos”, elaborada pelo exeditor de PLANETA, Luis Pellegrini, com atualização e edição de Cristina Rosa de Almeida – certamente servirá, mesmo com seu relativamente reduzido número de verbetes, para proporcionar uma primeira idéia da amplitude dessa matéria e da grande quantidade de áreas distintas em que a ciência dos símbolos atua. Ou,…

científica com base em estudos sistemáticos, métodos, técnicas e teorias produzidas por meio de pesquisas com o objetivo de compreensão do ser humano. O senso comum refere-se a um tipo de conhecimento que acumulamos na nosso vida. É um conhecimento intuitivo, espontâneo, de tentativas e erros. O senso comum mistura e recicla outros saberes, muito mais especializados, produzindo uma determinada visão de mundo, isto é, uma concepção própria do que muitas vezes foi produzido pela ciência,…

Pestalozzi (1746-1827). O pensamento pedagógico juvenil de Pestalozzi é orientado pelos princípios rousseaunianos da educação segundo a natureza, da educação familiar e da finalidade ética da educação. Pestalozzi desenvolve os princípios fundamentais do seu ensino: O método intuitivo e o ensino mútuo. Ele organiza o seu método educativo na forma mais completa: o seu instituto internacionaliza-se e terá visitantes excepcionais (Fröbel, Madame de Stail); o seu pensamento pedagógico está…

QUADRO SOCIETÁRIO Sócias R$ % Quotas Aline Fernandes Oliveira 20.000,00 20% 20 quotas Elizabeth Ferreira 20.000,00 20% 20 quotas Lenise Campelo 20.000,00 20% 20 quotas Lívia do Nascimento 20.000,00 20% 20 quotas Márcia Rosa 20.000,00 20% 20 quotas TOTAL 100.000,00 100% 100 quotas MISSÃO Atender e satisfazer os desejos e as necessidades do público da terceira idade, com a finalidade de atenuar os efeitos do envelhecimento

concepções filosóficas Ernando Brito Gonçalves Júnior 57 Capítulo 4 A Escola Nova: fundamentos filosóficos e propostas de atuação Ernando Brito Gonçalves Júnior 73 Capítulo 5 Fundamentos do pensamento pedagógico de Paulo Freire 85 Adnilson José da Silva Capítulo 6 Edgar Morin: pensamento complexo e formação cidadã 99 Darlan Faccin Weide Capítulo 7 Antropologia marxista: implicações pedagógicas 113 Adnilson José da Silva Conclusão 127 Apresentação…