O No Processo Do Estagio Contribuiu Para Sua Formação Academica E Profissional

Pia Cristina Lopes Reis Martins PROJETO DE ESTÁGIO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Miracema do Tocantins 2011/2 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITARIO DE MIRACEMA CURSO DE PEDAGOGIA- 5º PERÍODO Pia Cristina Lopes Reis Martins PROJETO DE ESTÁGIO: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de Estágio apresentado ao Campus…

empresas juniores na formação do administrador. AUTORES PATRICIA REGINA CALDEIRA DARÉ Universidade de São Paulo dare@usp.br LIÉGE MARIEL PETRONI Universidade de São Paulo petroni@usp.br FÁBIO LUIZARI ARTONI Fundação Getúlio Vargas bioartoni@hotmail.com SABRINA GIULIANO NADER Universidade de São Paulo sgnader@usp.br Resumo Com a certeza de que os administradores de hoje necessitam de habilidades e competências diferenciadas, ressalta-se a importância de estudar a formação do…

Área de Ciências Humanas Curso de Psicologia Estágio Básico II RELATÓRIO FINAL Grupoterapia com a comunidade infantil com foco nas relações interpessoais. Acadêmica: Janice Veleda Professor Supervisor: Félix Miguel Nascimento Guazina. Santa Maria 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANSCISCANO JANICE VELEDA Trabalho avaliativo

população não tem acesso a tal atendimento especializado. Além disso, verifica-se a existência de poucos profissionais especializados nesta área e a ausência prática desta técnica na maioria das instituições de ensino superior. Atento a este cenário, surgiu o projeto “Hipoterapia – Um Atendimento Especial Para Crianças Especiais”. Trata-se de um projeto de extensão vinculado aos estágios supervisionados dos cursos de Fisioterapia, Psicologia e Medicina Veterinária da PUC Minas…

1 PITÁGORAS SISTEMA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR SOCIEDADE LTDA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ANSELMO SANTOS AYRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO São Luís 2013 2 ANSELMO SANTOS AYRES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Relatório apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade Pitágoras, para demonstrar as atividades de estágio curricular obrigatório desenvolvido no Escritório de Contabilidade R S AYRES. DSupervisor: Prof ª. Elizabeth…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE *** *** *** PLANO DE AÇÃO DO ESTÁGIO II ARIQUEMES – RO Maio/2014 PLANO DE AÇÃO DO ESTÁGIO II Plano de Ação do Estágio, apresentado ao curso de graduação em psicologia da Faculdade de Educação e Meio Ambiente como requisito parcial a obtenção de créditos na disciplina de Estágio Básico Supervisionado Prof¬a Orientadora: Ms. ***** ARIQUEMES – RO Maio/2014 INTRODUÇÃO Através

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Castanhal/PA 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: Profª. Vilze Vidotte Tutor eletrônico: Vanessa Camargo Rocha Tutor de sala: Alessandra de Oliveira Feitosa Castanhal/PA 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO.....

MAYARA FRIAS GOES - 7332546586 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL INDAIATUBA - SP 2014 MAYARA FRIAS GOES - 7332546586 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. INDAIATUBA - SP 2014 SUMÁRIO Ficha de…

(CREFITO-6), como membro da Comissão para Assuntos Parlamentares (CAP) e do Grupo de Trabalho (GT) de Saúde Funcional do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO), foram abordados temas atuais e polêmicos de interesse dos profissionais de Fisioterapia, como as mudanças ocorridas na profissão ao longo dos anos, o projeto de lei que propõe o aumento do piso salarial, a criação do Grupo de Trabalho para a implementação da Classificação Internacional de Funcionalidade…

INTRODUÇÃO O estágio Supervisionado é uma atividade prática, que auxilia o futuro educador á perceber a sua importância como profissional e futuro docente, tendo a necessidade de uma experiência onde possa por em pratica tudo o que vivenciou na teoria, mas o trabalho que vivencia em sala é onde se alia teoria á pratica; resultando assim para o nosso crescimento profissional, melhorando o nosso desempenho de atividades, enriquecendo assim a nossa bagagem para ser um bom educador.…