O Método 6 Morin

fortalecidas através da mídia, algo que compromete efetivamente o 1 Repórter Cinematográfico, Jornalista e Especialista em Cinema, TV e Mídias Audiovisuais. Curso de Comunicação Pública ofertado pela Empresa Brasil de Comunicação SP. Aluno Matrícula 129-6. 1 imaginário e o comportamento da massa, subvertendo qualquer iniciativa ou porção de resistência ao "way of life" capitalista, e fortalecendo assim todo o sistema. Independente de sua utilidade pública como objetos de…

..............................4 3- OBJETIVOS.............................................................................5 4- FUDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................6 5- METODOLOGIA......................................................................7 6- AVALIAÇÃO.............................................................................8 7- REFERÊNCIA..........................................................................9 8- ANEXOS.........

enquanto sistema tecnológico. Essa estratégia foi inspirada pelas concepções desenvolvidas por Humberto Maturana e Francisco Varela (MATURANA & VARELA, 1995), e pelos princípios da complexidade do conhecimento conforme apresentados por Edgar Morin (MORIN, 1977, 1980, 1998, 1999), no sentido de não aceitar explicações redutoras para os fenômenos da cognição ou da colaboração. Dessa maneira, este artigo recorre às ideias propostas por Pierre Lévy, em que as técnicas e tecnologias…

compunham o restante de suas apresentações. Este documentário, chamado Retour à Plozévet,1 realizou-se na comuna de St. Demers, na costa da Bretanha, e buscava refazer o mesmo trajeto de uma pesquisa e de um filme etnográfico realizado por Edgar Morin na primeira metade da década de 1960. O resultado foi extremamente instigante e ao mesmo tempo profundamente assustador. No decorrer das entrevistas, que tentavam se realizar com as mesmas pessoas que haviam antes partici* Este…

prioriza o desenvolvimento da solidariedade intelectual e moral da humanidade. De acordo com Morin (2006 p. 39) o conhecimento deve ser construído a partir de contexto, ao global e ao complexo, deve estimular o que o sujeito conhece de mundo. Diante deste olhar, esse modele de formação só é possível mediante um planejamento em as aulas sejam pautadas nessa estratégia de construção de conhecimento. Morin (2006 p. 39) destaca ainda que a educação deve favorecer o conhecimento prévio pra…

Agroecologia ................................... 4 4. Agriculturas alternativas de base ecológica e agriculturas mais sustentáveis .... 9 5. Alguns elementos de uma Agroecologia Aplicada ............................................. 12 6. Segurança alimentar e nutricional: com agricultura química? .......................... 15 7. Considerações finais........................................................................................... 18…

transitoriedade do conhecimento, cujos conceitos articulados constituem os nós dessa rede, flexível e sempre aberta a novas conexões, as quais favorecem compreender "problemas globais e fundamentais para neles inserir os conhecimentos parciais e locais" (Morin, 2000, p. 14)2. C om o uso da TIC e da Internet pode-se navegar livremente pelos hipertextos de forma nãoseqüencial, sem uma trajetória predefinida, estabelecer múltiplas conexões, tornar-se mais participativo, comunicativo e…

IMPLICAÇÕES DO MÉTODO DIALÉTICO NO DISCURSO INTERDISCIPLINAR: APROXIMAÇÕES À LUZ DA PRÁXIS AMBIENTAL César Augusto Soares da Costa1 Palavras-chave: Educação Ambiental, dialética, Interdisciplinaridade. Resumo: Este trabalho aborda as relações entre a interdisciplinaridade e dialética materialista a partir do horizonte ambiental. Assim, serão analisados os vínculos que unem interdisciplinaridade enquanto prática pedagógica e suas reais implicações no debate epistemológico…

com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente de aprendizagem on­line. 2 TEORIA DA COMUNICAÇÃO Sumário AULA 01 • PROCESSO DE COMUNICAÇÃO.................................................................................6 Comunicação Midiática................................................................................................................7 A construção do sentido…

holística. Abordando a importância do Visagismo para o profissional cabeleireiro, pois representa o subsídio teórico no qual ele poderá se basear na construção da imagem de seu cliente. Fundamentado também pelo pensamento complexo, em especial o de Edgar Morin, enfatizando como o pensamento complexo pode ajudar a embasar o Visagismo, mostrando ao profissional o porquê da necessidade de considerar o indivíduo como um todo complexo, maior do que a soma de suas partes. No terceiro capítulo,…