O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL FRENTE AO BPC NAPREVIDÊNCIA NO MUNICIPIO DE OURO PRETO DO OESTE – RO.

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO COMO INSTRUMENTO DO ALUNO E DOS PROFESSORES PARA PROMOVER O SUCESSO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR1 Maria Cleonice Frota de Souza² Emi Oliveira Silva ³ RESUMO: O principal objetivo desse trabalho é dar ênfase à prática da leitura como elemento essencial na vida do ser humano, principalmente para o aluno de séries iniciais. Também para observar a leitura como instrumento de promoção da aprendizagem do aluno, abrangendo as responsabilidades de todos os segmentos nas múltiplas fontes de conhecimentos lingüísticos e dos discursos. Para tanto realizamos pesquisa bibliográfica, pesquisa descritiva com alunos, e de campo, professores e gestores da Escola E.E.E. F e M Plácido de Castro. É tarefa de o professor formar leitores críticos e autônomos a partir das diversidades textuais que circulam na sociedade em que vivem. Há muitas maneiras de potencializar a leitura a escrita dos alunos, como o trabalho de intertextualidade e a exploração de bons livros literários, representações teatrais, construção de poemas e contação de histórias fazendo o professor se passarem por personagem. São algumas das atividades que favorecem a melhoria da leitura e da escrita.A escrita também é algo muito importante que precisa ser vivenciado pelo aluno de séries iniciais, porque, através da mesma, pode colocar suas idéias no papel (seu…

Contra a Interpretação O conteúdo é um vislumbre, um encontro como um lampejo. É muito pequenino — um conteúdo muito pequenino. WILLEN DE KOONING, numa entrevista Somente as pessoas superficiais não julgam pelas aparências. O mistério do mundo está no visível, não no invisível. OSCAR WILDE, numa carta No início, a arte foi provavelmente experimentada como encantamento, magia: a arte era um instrumento de ritual. (Ver, por exemplo, as pinturas rupestres de Lascaux, Altamira, Niaux, La…

coisas que estão in? Como a gente pode especificar? – Se você precisa de maiores explicações para isso, meu caro, talvez você não deva fazer parte deste mundo – murmuro. Bret Easton Ellis: Glamorama (2001) A exemplo dos personagens do romance de Easton Ellis, mencionado na epígrafe acima, nós que fazemos parte deste mundo – a sociedade de consumo e de predomínio da mídia – experimentamos a agrura de estar, obrigatoriamente, sempre a par da cotação da bolsa de valores da moda e…

CONCEPÇÃO DE LEITURA O que é leitura? A leitura é um processo dinâmico: -Produção textual (autor) -> Ler significa atribuir sentidos _> compreender significados O contexto define o significado expresso no texto: significado>contexto>texto Contexto + publicidade= significado do texto Relações de sentidos (políticas, sociais, lingüísticas, econômicas, históricas) > construção de sentidos. Contexto > construção de sentidos; - um texto não é construído de…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO BRASIL- IEB CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES DE ARAÚJO DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA JOSÉ DE FREITAS-PI 2012 MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES DE ARAÚJO DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada como requisito final para a obtenção do título de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia, do Instituto de Educação do Brasil- IEB. Orientador: Professor JOSÉ DE FREITAS-PI 2012 MARIA DA…

docente do autor, dentro de um projeto de educação a distância que se iniciava na Universidade Anhembi Morumbi. Acessível por internet desde 1997, o curso passou por diversas fases e desafios, narrados na Introdução, que visa resgatar uma parte importante desse projeto pioneiro a abrir perspectivas para iniciativas semelhantes. O conteúdo do curso, apresentado em seguida, e um texto abrangente e contemporâneo sobre o fenômeno “moda”, enfocado como fato sociocultural que extrapola os…

realidade. ABSTRACT The present work speaks about the contributions of the literature in children education; to elaboration of this work was maid a bibliographic study of different writers that the theme. After it was a registration done with the main subjects studied. Looking to understand the reality of the explication of the literature in children’s education in “x” school localizated in Montes Claros city, was…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA maria do carmo lacerda da silva práticas de leitura: na perspectiva de alfabetização e letramento Paulo Afonso - Ba 2010 MARIA DO CARMO LACERDA DA SILVA práticas de leitura: na perspectiva de alfabetização e letramento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado…

de desenho de Henri Michaux, Sem título, 1960, nanquim si papel, 65 x 140 cm (detalhe) Capa, projeto gráfico e editoração eletrônica: Bracher & Malta Produção Gráfica Revisão: Alberto Martins Camila Boldrini Marcela Vieira I a Edição - 2006 CIP - Brasil. Catalogação-na-Fonte (Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ, Brasil) G6681 Gagnebin, Jeanne Marie Lembrar escrever esquecer / Jeanne Marie Gagnebin — São Paulo: Ed. 34, 2006. 224 p. ISBN 85-7326-356-3 1.…

O trabalho, levado a efeito durante o período de estágio aqui relatado, constou da leitura de textos teóricos acerca de poesia e da corrente artística surrealista da qual fez parte o poeta francês Jacques Prévert (1900-1977), centro de nossa pesquisa. Tal material foi por nós utilizado em concomitância com o estudo de obras sobre a produção poética de Prévert, da leitura de sua publicação mais significativa, Paroles, de 1945, e da análise dos temas e técnicas de composição de alguns dos…