O Mito Do Letramento

arquivos como textos, fotos, filmes, músicas. E também pode se conectar a internet e outros computadores. Estimular o acesso a sites e a utilização de softwares para aprofundar conhecimento e trabalhar com alunos nas atividades de alfabetização e letramento dos usuários, beneficiando inclusive os alunos portadores de necessidades especiais. Esta tecnologia pode ser utilizada auxílios de acesso, como: teclados modificados, softwares especiais, que permitem o uso de pessoas com…

informática na educação, e faz uma reflexão sobre o uso da tecnologia na escola, apontando a importância do professor em utilizar as tecnologias como ferramenta pedagógica, para um novo perfil de aluno letrado digitalmente. Palavras-chave: Educação. Letramento digital. Tecnologia da Informação. Computador. Internet. Abstract: In Brazil, the use of computers in education began in the 70's, gained prominience from the 80s and was driven in the 90s, with the creation of ProInfo. The…

CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO: A ORIGEM DO MITO Concepções de alfabetização Por volta do século XVI, pensadores humanistas acreditam que a educação transformaria o homem e o próprio teria controle de seu destino. Na idade média a educação foi privilégio dos nobres, eles tinham que confiar nos padres que eram os mestres. A produção cultural era controlada pela igreja, e era restrito. Alguns clássicos foram proibidos, ex: obras dos maiores clássicos de literatura. Todos deveriam ter acesso

FERNANDES DE SOUZA ALFABETIZAR LETRANDO Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do Curso de Pós-Graduação em Alfabetização e Letramento. Apresentado à FALC - Faculdade Aldeia de Carapicuíba, como requisito parcial à obtenção do título de especialista sob a supervisão da orientadora Katia silva Oliveira. OSASCO 2014 FALC – FACULDADE DA…

LINGUÍSTICA E LITERATURA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROJETO DE PESQUISA DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social SOUSA-PB 2012 DELÂNIA MARIA DE SOUSA REFLEXÃO LINGUÍSTICA: letramento e variação social Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo Científico - apresentado à Coordenação do Curso …

deram origem à linguagem, tal como ela é hoje, poderíamos pressupor que desde então já havia um interesse latente pelo estudo da linguagem. Este interesse pela compreensão do fenômeno lingüístico pode ser encontrado no mundo antigo por meio de mitos, lendas e ritos que são comuns a várias culturas (como a origem do homem, a Torre de Babel, etc.), e que fazem parte do conhecimento popular sobre o fenômeno lingüístico, como sua origem (várias culturas acreditam que a língua é um dom…

origem à linguagem, tal como ela é hoje, poderíamos 222 pressupor que desde então já havia um interesse latente pelo estudo da linguagem. Este interesse pela compreensão do fenômeno lingüístico pode ser encontrado no mundo antigo por meio de mitos, lendas e ritos que são comuns a várias culturas (como a origem do homem, a Torre de Babel, etc.), e que fazem parte do conhecimento popular sobre o fenômeno lingüístico, como sua origem (várias culturas acreditam que a língua é um…

Lingüístico Conferencista: Marcos Bagno Carga horária validada: 100___horas. O que é preconceito lingüístico? Quais são segundo o autor seus principais mitos? A conferência, de Marcos Bagno faz uma abordagem a respeito do preconceito lingüístico e sua força na sociedade. Trazendo dados apresentados em seu livro de mesmo nome, Marcos Bagno comenta os mitos que rondam o ensino e a aprendizagem da língua portuguesa. Os chamados erros gramaticais não existem nas línguas naturais,…

e/ou aceitar certos pressupostos e metodologias empregadas no sistema educacional vigente. Muitos equívocos e mitos vão se construindo em torno desse debate e algumas análises da prática pedagógica nas primeiras aprendizagens apontam que houve preocupação, por parte da escola, em letrar, deixando de lado o alfabetizar. Trata-se, no entanto, de uma concepção equivocada, pois letramento não é apenas conhecimento, é, acima de tudo, envolvimento, prática, atividade. Por isso, é…

Preconceito Linguístico Orientador: Prof. Claudio Henrique Sales Andrade Universidade Nove de Julho - Uninove São Paulo - 2010 Mito 1 – “O português do Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Esse mito é muito prejudicial à educação porque, ao não reconhecer a verdadeira diversidade do português falado no Brasil, a escola tenta impor sua norma lingüística como se ela fosse, de fato, a língua comum a todos os quase 190 milhões de brasileiros, independentemente de…