O Menino E A Caixa Texto Em Psicologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia Psicologia da Aprendizagem Conhecimento da Psicologia na Pedagogia no ensino Aprendizagem Professora. Emilce Nalini Copelli Elinéia Cristiane França lima Dutra-352413 Elineia_dutra@hotmail.com Luzia Tiago da Rocha Ramos-375343 luziarochaies@hotmail.com Lucinéia Muniz Franco-378346 Lucineia.sidro@hotmail.com Simone Santana da silva-396219 Simone.silva@cbaa.ind.br…

Revista de Psicologia da IMED, Jan.-Jun, 2014, v. 6, n. 1, p. 18-24 ISSN 2175-5027 O Brincar como Método Terapêutico na Prática Psicanalítica: Uma Revisão Teórica Marília Bordin Schmidt1 Maria Lúcia Tiellet Nunes2 Resumo Nos últimos 30 anos é possível constatar que há um grande número de autores com trabalhos dedicados ao atendimento infantil e interações pais-bebê nas diferentes abordagens teóricas da Psicologia. Concomitante a isso, o brincar surge como instrumento valioso para a…

MATEMÁTICA-LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA CONSIDERANDO UM CENÁRIO HIPOTÉTICO DE PROBLEMAS COMPORTAMENTAIS OU DE APRENDIZAGEM A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇAO. ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO NAVIRAI /MS CURSO MATEMÁTICA-LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM…

Disciplina: Aluno(a): PSICOLOGIA _____________________________________________ RA: ___________________ Aula Atividade 1 Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir: 1 Capítulo(s) 1 e 2 3e4 Aula Satélite Apostila Material WEB Atividade 1 Leia o texto abaixo, e a partir de sua discussão respondam as questões propostas. PSICOLOGIA – PEDAGOGIA ATIVIDADE 1 – TEXTO COMPLEMENTAR A EVOLUÇÃO DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA…

Psicologia da Educação – Professora Oneide de Carvalho Aluno: Maurício de Andrade Gomes Curso: Geografia Leia cada texto indicado antes de responder as questões seguintes Ler o texto 1: Dê um exemplo real de como a humanidade se beneficiou com a contribuição de pessoas criativas. Leonardo da Vinci - Pintor, escultor, matemático, cientista, engenheiro civil e militar, arquiteto, botânico, inventor, anatomista, músico e poeta. Apenas a lista de ocupações bastaria para considerar …

INSTITUTO EDUCAR BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO – NÍVEL ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL – DEFICIÊNCIA MENTAL SANDRA RODRIGUES ONGARATTO TRABALHO DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO NORMAL E PROCESSOS DEFASADOS PROFª. MSc. CARLA IMARAYA MAYER DE FELIPPE RIO GRANDE – 2010 Organize duas atividades que evidencie a teoria comportamental: ATIVIDADE 1: Com objetivo de reforçar a aprendizagem de dificuldades ortográficas, a professora organiza dois ou mais ditados semanais com…

TÍTULO: O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA NO ESPAÇO ESCOLAR. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. …

Considerações Finais ....................................................................... 9 Referências ..................................................................................... 10 Introdução O ser humano, ser que a psicologia busca desvendar, é um ser sócio-histórico. Constrói-se a partir das relações que desenvolve com o meio externo. Sua subjetividade, ou seja, suas percepções, expressões afetivas e corporais, visíveis ou não, que dizem respeito…

linguagem. Prova piagetiana – Piaget apresenta a sua filha, Jaqueline, uma corrente e uma caixa de fósforos. Manuseia a caixa várias vezes, abre, fecha, coloca a corrente dentro da caixa, fecha, chacoalha, abre novamente e retira à corrente, de forma que Jaqueline possa acompanhar todos os seus movimentos. Em um dado momento coloca a corrente dentro da caixa, fecha e entrega-a para sua filha. Jaqueline pega a caixa, chacoalha, tenta abrir para retirar a corrente, não consegue, olha para…

vezes troca letras como M e N, confunde algumas silabas como se e es. De acordo com ela G. se mostra desinteressado durante as aulas, tem dificuldade em soletrar, montar quebra cabeças, e jogar ditados que tenham rimas. Em casa a mãe conta que G. é um menino alegre, porém não tem muito interesse por leitura nem por jogos que exijam concentração. As notas de G. caíram muito depois que mudou de sala, e a mãe já não consegue mais insistir para que o filho se dedique um pouco mais nas…