O Ludico Na Aprendizagem Da Educação Infantil

Psicomotoras no Processo de Ensino e Aprendizagem Thaís de Pádua dos santos 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Este artigo expõe a aquisição da construção do conhecimento por meio do lúdico e atividades psicomotoras, auxiliando no desenvolvimento cognitivo, psicomotor, social e moral do paciente, proporcionado uma intervenção psicopedagógica com o objetivo de auxiliar nas dificuldades presentes no processo de aprendizagem do educando. Palavras chave : lúdico, prática…

bibliográfico pautado no papel da escola e interferências do professor no desenvolvimento infantil lúdico, visando atrelar uma aprendizagem qualitativa e prazerosa, fundamentada em conteúdos que sugerem práticas inovadoras e motivadoras, porém, simplificadas. Instigando a aprofundar o saber, enraizando vínculos, criando convívio de completa harmonia, abordando princípios e conceitos que visem contribuir na educação e desenvolvimento das crianças, com alunos e professores trocando…

INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL, SÉRIES INICIAIS COM ÊNFASE EM GESTÃO ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR denise schmidt a IMPORTÂNCIA DO JOGO E DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado no curso de Pós-Graduação em Educação Infantil, Séries Iniciais com ênfase em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar, como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de especialista. Professora Orientadora: Ms. Viviane Koga

PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia marcele rosa de souza a importância dos jogos na educação infantil Sete Lagoas 2014 marcele rosa de souza a importância dos jogos na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Ensino de Arte e Música;Ensino de Matemática na educação Infantil; Ensino de Natureza e Sociedade; Seminário V; Estágio Curricular Obrigatório…

.............................................12 10. Organograma de Atividades..............................................................................................13 1. Problematização Com o pensamento de que o ensino aprendizagem se limita as quatro paredes da sala de aula e o método adequado dá ao professor o controle da alfabetização de seus alunos, o próprio professor entra em conflito frente à situação de que o número de crianças com acesso à alfabetização aumentou

A LUDICIDADE: JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO APRENDIZAGEM Nome: R.A.: RESUMO O presente artigo visa contribuir com educadores, pais e pessoas interessadas no desenvolvimento da relação ensino-aprendizagem das crianças por meio de situação de jogos e brincadeiras. Compreende o lúdico como um excelente suporte para o desenvolvimento da autonomia, imprescindível para a aprendizagem, e a brincadeira como uma atividade que proporciona à criança

1 O LÚDICO NO ENSINO FUNDAMENTAL Cláudio Rogério Lima da Silva Cristiane Milene da Silva Rosa Kátia Aparecida de Souza Kátia Cristina Pinto Ferreira Maria de Lourdes Gonçalo Leão Paola Pereira Curso: Pedagogia Polo: Nova Estrela Guia – SP – SP Orientador: Prof. Ms. Letícia Fonseca Reis Ferreira de Castro RESUMO Nesse referente artigo buscaremos contribuir para melhor esclarecer a importância do lúdico na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Espera-se que esta…

Marilene, seus conselhos e apoio para me tornar professora foram de extrema importância, agradeço imensamente de todo meu coração seu esforço e amor para me ajudar. As minhas amigas Paula e Janaina que muito ensinaram e apoiaram com as trocas das aprendizagens e companheirismo nos trabalhos e os laços de amizades que somente se fortaleceram. Ao meu namorado Marcelo que sempre esteve ao meu lado me ajudando a crescer na minha formação. As minhas tias Márcia, Paula e Regina que sempre…

ensino infantil são importantes, pois são através delas que as crianças são estimuladas a exercitar suas capacidades, fazer descobertas, e iniciar o período de letramento. Este Trabalho do tipo revisão de literatura foi elaborado com base em trabalhos anteriores uma vez que este tema já chama a atenção e aguça o interesse de muitos educadores, assim como buscou-se o embasamento necessário em autores como Vygotsky (1978), Kishimoto (2000), Sialys (2005) e em textos normativos da Educação…

A EDUCAÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILA EDUCAÇÃO LUDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILA EDUCAÇÃO LÚDICA NA EDUCAÇÃO INFANTILTrabalho de Conclusão de Curso apresentada em 19 de junho de 2013 como um dos requisitos para obtenção do títuto de graduação, no curso de Pedagogia- Uniderp Anhanguera, pela seguinte banca:RESUMOEste artigo tem por objetivo apresentar a importância da ludicidade na Educação Infantil, como elemento que contribui para o desenvolvimento Psicomotor e social da criança. Por meio…