O Livro Contar Historias Uma Arte Sem Idade

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Celso Sisto1 “O imaginário é o motor do real” Jaqueline Held Sabemos, com todos os pontos e vírgulas, que contar histórias é extremamente importante e benéfico para as crianças, desde a mais tenra idade. Há quem afirme a eficácia de embalar os bebês, ainda no ventre, com a melodia da voz da mãe, contando histórias, para familiarizar a criança desde aí, com os mecanismos narrativos, e com a proximidade e o…

Fichamento do livro: Contar histórias uma arte sem idade Silva, Maria Betty Coelho. Contar histórias: uma arte sem idade. 10ed. São Paulo: Ática, 1999. INTRODUÇÃO O trabalho da autora se baseia em sua experiência que teve inicio quando ainda estagiária do curso magistério, necessita de um recurso para chamar a atenção das crianças que estavam na sala de aula em desordem. Diante disto desenvolve a idéia de contar história que teve um excelente resultado. Capítulo 1- Escolha da…

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS NA ESCOLA E A FORMAÇÃO DE LEITORES Trabalho de Graduação – Apresentação presencial Nilcimara Correa da Silva Lomba Centro Universitário Internacional - UNINTER Curso: Pedagogia – Orientador: Eliane Martins Quadrelli Justi. Palavras-chaves: Contação de história. Educação infantil. Leitores. A presente pesquisa visa aprofundar os estudos sobre a contribuição da contação de histórias na fase da pré-escola e as suas implicações para despertar…

Contar histórias uma arte sem idade O primeiro passo consiste em escolher o que contar levando em conta o interesse do ouvinte, sua faixa etária, suas condições socioeconômica. É preciso também considerar o estilo e o gosto pessoal do narrador. Antes de contar uma história, precisamos saber se trata de assunto interessante, se é original, se demonstra riqueza de imaginação e se consegue agradar as crianças. Estudar uma história é em primeiro lugar divertir-se com ela, captar a mensagem que

cada vez mais as obras literárias de um pequeno acervo que tem a escola. Queremos ampliar este acervo buscando adquirir novos livros através da comunidade. Entendemos que é através do livro que vamos seduzir nossos alunos para a leitura, para a descoberta, privilegiando-o além do conhecimento, com o prazer, o lazer, a aventura, a cidadania e a fantasia. O uso de livros nos proporcionará um grande avanço em nosso cotidiano; nossas crianças passarão a ter mais interesse pela…

PROJETO CONTAR HISTÓRIAS Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia Resumo: A contação de histórias é um dos meios mais antigos de interação humana, usada desde os primórdios da humanidade para, por meio da linguagem, transmitir conhecimentos, estimular à imaginação a fantasia e às necessidades basilares do homem, empregada também

infantil incentivando a formação do hábito de leitura na idade onde todos os hábitos estão se formando, ou seja, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste contexto, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com a importância da leitura no desenvolvimento infantil, enfoca o importante ato de ouvir e contar histórias e discorre sobre a literatura infantil na…

A arte de contar histórias Ao cursar Artes Visuais na Feevale em 2000, foi quando na cadeira de Volume I, a professora Alexandra, incentivou-me a seguir cultivando através dos meus trabalhos, uma arte ligada a sensibilidade das crianças. Valorizei sua orientação. E assim, investi meus conhecimentos nas aulas com as séries iniciais, fazendo uma ligação entre as linguagens das artes visuais, música e artes cênicas. Em 2011, ao apresentar a história “Linéia no jardim de Monet” de…

O tema “A arte de contar história na Educação Infantil” levanta várias questões como: Qual a origem da contação de histórias? Quem são os contadores de história? Qual a importância de contar histórias na educação infantil (ou na escola)? Qual a diferença entre ler e contar uma história. Existem outras formas de se contar histórias? Inventar uma história é fato natural e espontâneo na criança, criá-la é uma forma muito completa de expressar sentimentos e idéias, é preciso, porém toda uma…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – (5º Semestre) da Unopar – Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Interdisciplinar em Grupo, para obtenção de nota das disciplinas: Ensino e Alfabetização II, Ensino de Natureza e Sociedade, Ensino de Artes e Música, Estágio Curricular Obrigatório I e Ensino da Matemática na Educação Infantil. Professoras: Raquel Franco; Andrea Zômpero; Laura Célia S. Cabral; Vilze Vidote Costa e Helenara Sampaio. Tutora eletrônica: Maria Roseli da…