Mestrado em Design de Produção

nesse tempo. Tantas visões do Homem reflectem, necessariamente, a sua complexidade e o esforço permanente de compreensão de si próprio e da sua natureza. O Homem é um ser biológico (Wallon propunha inclusive um Homem biologicamente social), a quem os processos sociais outorgam uma natureza específica. Dupla referência que o tem situado entre dois reducionismos, privilegiando-se ora o biológico, ora o relacional e o social. A originalidade da Psicologia tem sido, apesar da focalização histórica num ou noutro aspecto, apesar da ancoragem epistemológica numa ou noutra perspectiva, a de lidar com um sujeito que transcende o biológico e o social, um sujeito psicológico, capaz de auto-organização. Assim, a Psicologia situa-se no âmago da construção de um campo de investigação transdisciplinar onde se cruzam e articulam saberes sobre o Homem e a sua génese, visando uma superação dialéctica da antinomia categorial causalidade/intencionalidade. Tal propósito implica uma pedagogia da complexidade centrada no conceito de autonomia causal, próprio dos sistemas auto-organizados, o qual permite outorgar um estatuto científico às categorias da finalidade e do sentido. A Psicologia emerge como uma investigação objectiva sobre a subjectividade e a criação do sentido. A disciplina de Psicologia A surge no novo desenho curricular do Ensino Secundário como uma das disciplinas da componente de formação científica, do Curso Tecnológico de Acção Social, e da componente de…

Gilles Deleuze Félix Guattari O QUE É A FILOSOFIA? Tradução Bento Prado Jr. e Alberto Alonso Munoz DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Félix. O que é a Filosofia? Coleção Trans. [s.l.]: Editora !34 Data? Este livro contém: Introdução: Assim Pois a Questão I. FILOSOFIA O que é um Conceito? ............... 25 O Plano de Imanência ............... 49 Os Personagens Conceituais ............... 81 Geo-filosofia ............... 111 II. FILOSOFIA, CIÊNCIA LÓGICA E ARTE Functivos e…

....... 44 3.3.2. A segunda montage m: montage m do diretor ...................... 45 CAPÍTULO 4 - Do gesto à cena: Amores Expressos..................... 46 4.1. A Criação de um Projeto Coletivo ........................................47 4.2. Criação de elos para um projeto coletivo. ............................ 48 4.3. Do gesto ao te ma................................................................ 50 4.4. Busca e seleção de materiais…

EVARISTO V. FERNANDES CÉREBRO RACIONAL E CÉREBRO SÓCIO-EMOCIONAL NAS APRENDIZAGENS, NOS COMPORTAMENTOS E NA SAÚDE 0 ÍNDICE CAPÍTULO I DINÂMICA DA INTERIORIDADE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DE ACÇÃO COMPORTAMENTAL I – O MECANISMO CEREBRAL NA ELABORAÇÃO DE AGNOSIAS II – O CÉREBRO EM SEUS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM 3 7 13 III – CORPO E EMOÇÃO NO DESENVOLVER DO PENSAMENTO 20 CAPÍTULO II ENIGMAS DO BIO-EMOCIONAL DO APARELHO NEUROPSÍQUICO 41 I –…

e Félix Guattari Pode-se falar, hoje, de um profundo mal-estar na filosofia. Um pouco por toda parte encontramos a expressão de uma espécie de desencanto: como se a filosofia passasse, como um todo, por um processo de banalização. Processo que não é indiferente à hegemonia crescente da filosofia escolar ou universitária, à "civilização do papel" que fustigavam, nela identificando sintoma de decadência, pensadores tão diferentes como Wittgenstein e Merleau-Ponty. Por contraste, tanto…

responsabilidade. 2012. 108 f. Dissertação (Mestrado) - Instituto de Filosofia, Programa de Pós Graduação em Filosofia, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2012. A filosofia de Sartre pode ser definida, segundo o autor de O Ser e o nada, como uma filosofia da ação que busca compreender a existência concreta dos homens no mundo. Na célebre conferência O Existencialismo é um humanismo a ação aparece como o primeiro princípio do existencialismo, a partir do qual as demais…

A Editora Nova Fronteira apresenta ao público brasileiro uma das obras fundamentais da psicanálise. Um dos livros de maior influência no progresso das ciências da psicologia analítica, nos seus revolucionários métodos atuais. O primeiro e único trabalho em que Carl G. Jung, o famoso psicólogo e filósofo suíço, explica ao leigo aquilo que constitui a sua maior contribuição ao conhecimento da mente humana: a sua teoria a respeito da importância do simbolismo. Sobretudo, o simbolismo dos…

INDEX BOOKS GROUPS O livro negro da psicanálise Este manual foi disponibilizado em sua versão digital a fim de proporcionar acesso à pessoas com deficiência visual, possibilitando a leitura por meio de aplicativos TTS (Text to Speech), que convertem texto em voz humana. Para dispositivos móveis recomendamos Voxdox (www.voxdox.net). LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998.(Legislação de Direitos Autorais) Art. 46. Não constitui ofensa aos direitos autorais: I – a reprodução: d) de…

RJ — 28.015-520 — Telefax (0247) 22-2266 A Grande S ín tese P ietro Ubaldi OBRAS COMP LE TAS DE P IE TRO UBALDI — VOL 2 CAPA: Luiz César de Alvarenga CIP — Brasil. Catalogação na fonte S indicato Nacional dos E ditores de Livros, RJ. Ubaldi, Pietro, 1886/1972. A Grande S ín tese — S íntese e solução dos problemas da ciência e do espírito — P ietro Ubaldi; tradução de Carlos Torres Pastorino e P aulo Vieira da S ilva. 18ª edição — F raternidade F rancisco de…

DICIONÁRIO BREVE DE PEDAGOGIA 2ª Edição (Revista e aumentada) Ramiro Marques 1 Nota Biográfica sobre o autor Ramiro Marques é licenciado em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Mestre em Ciências da Educação pela Boston University, Doutor em Ciências da Educação, na especialidade de Desenvolvimento Curricular e Agregado em Educação pela Universidade de Aveiro. Foi professor efectivo do ensino secundário durante doze anos e é professor do ensino…